【題目】某校在“愛護(hù)地球，綠化祖國”的創(chuàng)建活動(dòng)中，組織了100名學(xué)生開展植樹造林活動(dòng)，其植樹情況整理如下表：

植樹棵樹（單位：棵）

4

5

6

8

10

人數(shù)（人）

30

22

25

15

8

則這100名學(xué)生所植樹棵樹的中位數(shù)為（　�。�

A. 4B. 5C. 5.5D. 6

【答案】B

【解析】

利用中位數(shù)的定義求得中位數(shù)．

因?yàn)楣灿?/span>100個(gè)數(shù)，把這組數(shù)據(jù)從小到大排列，最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)是第50個(gè)數(shù)和第51個(gè)數(shù)的平均數(shù)，
所以中位數(shù)是（5+5）÷2=5．
故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲型H1N1流感確診病例需需住院隔離觀察，醫(yī)生要要掌握患者在一周內(nèi)的體溫是否穩(wěn)定，則醫(yī)生需了解患者7天體溫的( ).

A. 眾數(shù)B. 方差C. 平均數(shù)D. 頻數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，點(diǎn)F在邊BC上，且AF=AD，過點(diǎn)D作DE⊥AF，垂足為點(diǎn)E

（1）求證：DE=AB；

（2）以A為圓心，AB長為半徑作圓弧交AF于點(diǎn)G，若BF=FC=1，求扇形ABG的面積．（結(jié)果保留π）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD中，∠BAD＝120°，∠B＝∠D＝90°，在BC、CD上分別找一點(diǎn)M、N，使△AMN周長最小時(shí)，則∠AMN＋∠ANM的度數(shù)為_____________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】對單項(xiàng)式“5x”，我們可以這樣來解釋：某人以5千米/小時(shí)的速度走了x小時(shí)，他一共走的路程是5x千米，請你對“5x”再給出另一個(gè)生活實(shí)際方面的解釋_________________________________元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之后，他的代表作品《蛙》的銷售量就比獲獎(jiǎng)之前增長了180倍，達(dá)到2100000冊．把2100000用科學(xué)記數(shù)法表示為（　　）
A.0.21×108
B.21×106
C.2.1×107
D.2.1×106

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1是一個(gè)用鐵絲圍成的籃框，我們來仿制一個(gè)類似的柱體形籃框．如圖2，它是由一個(gè)半徑為r、圓心角90°的扇形A2OB2，矩形A2C2EO、B2D2EO，及若干個(gè)缺一邊的矩形狀框A1C1D1B1、A2C2D2B2、…、AnBnCnDn，OEFG圍成，其中A1、G、B1在上，A2、A3…、An與B2、B3、…Bn分別在半徑OA2和OB2上，C2、C3、…、Cn和D2、D3…Dn分別在EC2和ED2上，EF⊥C2D2于H2，C1D1⊥EF于H1，F(xiàn)H1=H1H2=d，C1D1、C2D2、C3D3、CnDn依次等距離平行排放（最后一個(gè)矩形狀框的邊CnDn與點(diǎn)E間的距離應(yīng)不超過d），A1C1∥A2C2∥A3C3∥…∥AnCn．

（1）求d的值；

（2）問：CnDn與點(diǎn)E間的距離能否等于d？如果能，求出這樣的n的值，如果不能，那么它們之間的距離是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一元一次不等式組包含三個(gè)條件：
（1）不等式組中所有的不等式都是不等式;
（2）不等式組中的所有一元一次不等式都含有;
（3）不等式組中的一元一次不等式的個(gè)數(shù)至少是個(gè).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某車間有26名工人，每人每天可以生產(chǎn)800個(gè)螺釘或1000個(gè)螺母，1個(gè)螺釘需要配2個(gè)螺母，為使每天生產(chǎn)的螺釘和螺母剛好配套，設(shè)安排x名工人生產(chǎn)螺釘，則下面所列方程正確的是（ ）

A. 2100026x800xB. 100026x2800xC. 100013x800xD. 100026x800x

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