【題目】若a+b=5,ab=6,則(a+2)(b+2)的值是___________。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】50個(gè)有理數(shù)相乘的積為0,那么( )
A.每一個(gè)因數(shù)都是0
B.每一個(gè)因數(shù)都不為0
C.最多有一個(gè)因數(shù)不為0
D.至少有一個(gè)因數(shù)為0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.減去一個(gè)負(fù)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)
B.兩個(gè)負(fù)數(shù)相減,差仍是負(fù)數(shù)
C.負(fù)數(shù)減去正數(shù),差為負(fù)數(shù)
D.正數(shù)減去負(fù)數(shù),差為正數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】港珠澳大橋于2009年12月15日動(dòng)工,2018年10月24日正式通車(chē),其橋面總鋪整而積為700000平方米.上文中 700000 用科學(xué)計(jì)數(shù)法可表示_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形OABC的一個(gè)頂點(diǎn)為B(1,1),點(diǎn)A,C分別在x軸,y軸上.
(1)點(diǎn)A的坐標(biāo)為______,點(diǎn)C的坐標(biāo)為_______.
(2)判斷直線y=-2x+與正方形OABC是否有交點(diǎn),并說(shuō)明理由.
(3)將直線y=-2x+進(jìn)行平移,恰好能把正方形OABC分成面積相等的兩部分,請(qǐng)求出平移后的直線的函數(shù)表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線y=kx+b上有一點(diǎn)P(-1,3),回答下列問(wèn)題:
(1)關(guān)于x的方程kx+b=3的解是_______.
(2)關(guān)于x的不等式kx+b>3的解是________.
(3)關(guān)于x的不等式kx+b-3<0的解是______.
(4)求不等式-3x≥kx+b的解.
(5)求不等式(k+3)x+b>0的解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校為了了解初三年級(jí)1000名學(xué)生的身體健康情況,從該年級(jí)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生,將他們按體重(均為整數(shù),單位:kg)分成五組(A:39.5~46.5;B:46.5~53.5;C:53.5~60.5;D:60.5~67.5;E:67.5~74.5),并依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
解答下列問(wèn)題:
(1)這次抽樣調(diào)查的樣本容量是 ,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)C組學(xué)生的頻率為 ,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中D組的圓心角是 度;
(3)請(qǐng)你估計(jì)該校初三年級(jí)體重超過(guò)60kg的學(xué)生大約有多少名?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,過(guò)點(diǎn)C的直線MN∥AB,D為AB邊上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作DE⊥BC,交直線MN于E,垂足為F,連接CD、BE.
(1)求證:CE=AD;
(2)當(dāng)D在AB中點(diǎn)時(shí),四邊形BECD是什么特殊四邊形?說(shuō)明你的理由;
(3)若D為AB中點(diǎn),則當(dāng)∠A的大小滿足什么條件時(shí),四邊形BECD是正方形?請(qǐng)說(shuō)明你的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AC、BD相交于O,AE平分∠BAD,交BC于E,若∠CAE=15°,求∠BOE的度數(shù).
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