【題目】已知:如圖,在ABC中,∠ACB90°.

求作:射線CG,使得CGAB

下面是小東設(shè)計的尺規(guī)作圖過程.

作法:

①以點A為圓心,適當(dāng)長為半徑作弧,分別交AC,ABDE兩點;

②以點C為圓心,AD長為半徑作弧,交AC的延長線于點F;

③以點F為圓心,DE長為半徑作弧,兩弧在∠FCB內(nèi)部交于點G

④作射線CG.所以射線CG就是所求作的射線.

根據(jù)小東設(shè)計的尺規(guī)作圖過程,

1)使用直尺和圓規(guī),補全圖形;(保留作圖痕跡)

2)完成下面的證明.

證明:連接FG、DE.

ADE _________,

∴∠DAE = _________

CGAB___________________)(填推理的依據(jù)).

【答案】1)使用直尺和圓規(guī),補全圖形;見解析;(2)完成下面的證明見解析.

【解析】

1)根據(jù)作圖過程作出圖形即可,

2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)和平行線的判定進行證明即可.

1)使用直尺和圓規(guī),補全圖形;(保留作圖痕跡)

2)完成下面的證明.

證明:連接FGDE.

∵△ADE CFG,

∴∠DAE = FCG

CGAB同位角相等,兩直線平行)(填推理的依據(jù)).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,平分,交于點,點上,經(jīng)過兩點,交于點,交于點.

1)求證:的切線;

2)若的半徑是是弧的中點,求陰影部分的面積(結(jié)果保留和根號).

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【題目】如圖,已知E,F(xiàn)分別為正方形ABCD的邊AB,BC的中點,AFDE交于點M,OBD的中點,則下列結(jié)論:

①∠AME=90°;②∠BAF=EDB;③∠BMO=90°;MD=2AM=4EM;AM=MF.其中正確結(jié)論的是( 。

A. ①③④ B. ②④⑤ C. ①③④⑤ D. ①③⑤

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【題目】如圖,已知平行四邊形的頂點,點軸正半軸上.按以下步驟作圖:①以點為圓心,適當(dāng)長度為半徑作弧,分別交邊,于點;②分別以點,為圓心,大于的長為半徑作弧,兩弧在內(nèi)交于點;③作射線,交邊于點.則點的坐標(biāo)為__________

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【題目】甲、乙兩人相約周末登花果山,甲、乙兩人距地面的高度y(米)與登山時間x(分)之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問題:

(1)甲登山上升的速度是每分鐘   米,乙在A地時距地面的高度b   米;

(2)若乙提速后,乙的登山上升速度是甲登山上升速度的3倍,請求出乙登山全程中,距地面的高度y(米)與登山時間x(分)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(3)登山多長時間時,甲、乙兩人距地面的高度差為70米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=t+1x2+2t+2x+x=0x=2時的函數(shù)值相等.

1)求二次函數(shù)的解析式;

2)若一次函數(shù)y=kx+6的圖象與二次函數(shù)的圖象都經(jīng)過點A-3,m),求mk的值;

3)設(shè)二次函數(shù)的圖象與x軸交于點B,C(點B在點C的左側(cè)),將二次函數(shù)的圖象在點B,C間的部分(含點B和點C)向左平移nn0)個單位后得到的圖象記為G,同時將(2)中得到的直線y=kx+6向上平移n個單位.請結(jié)合圖象回答:當(dāng)平移后的直線與圖象G有公共點時,求n的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車從A城出發(fā)勻速行駛至B城,在整個行駛過程中,甲、乙兩車離開A城的距離y(千米)與甲車行駛時間x(小時)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖象提供的信息,解決下列問題:

1AB兩城相距 千米;

2)分別求甲、乙兩車離開A城的距離yx的關(guān)系式.

3)求乙車出發(fā)后幾小時追上甲車?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線經(jīng)過點、.是線段上一動點(點不與、重合),過點軸的垂線交拋物線于點,交線段于點.過點,垂足為點.

[Failed to download image : http://192.168.0.10:8086/QBM/2019/5/18/2206393160556544/2207286529548288/STEM/a9696d0cbdac438aa94c80bfc838afd4.png]

1)求該拋物線的解析式;

2)試求線段的長關(guān)于點的橫坐標(biāo)的函數(shù)解析式,并求出的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,點D在邊AB上,且AD=3,DB=2,過點DDEBC,交邊AC于點E,將△ADE沿著DE折疊,得△MDE,與邊BC分別交于點F,G.若△ABC的面積為15,則△MFG的面積是( )

A. 0.5B. 0.6C. 0.8D. 1.2

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