【題目】自從湖南與歐洲的“湘歐快線”開通后,我省與歐洲各國經(jīng)貿(mào)往來日益頻繁,某歐洲客商準備在湖南采購一批特色商品,經(jīng)調(diào)查,用16 000元采購A型商品的件數(shù)是用7 500元采購B型商品的件數(shù)的2倍,一件A型商品的進價比一件B型商品的進價多10元.
(1)求一件A,B型商品的進價分別為多少元?
(2)若該歐洲客商購進A,B型商品共250件進行試銷,其中A型商品的件數(shù)不大于B型的件數(shù),且不小于80件,已知A型商品的售價為240元/件,B型商品的售價為220元/件,且全部售出.設(shè)購進A型商品m件,求該客商銷售這批商品的利潤v與m之間的函數(shù)解析式,并寫出m的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,歐洲客商決定在試銷活動中每售出一件A型商品,就從一件A型商品的利潤中捐獻慈善資金a元,求該客商售完所有商品并捐獻慈善資金后獲得的最大收益.
【答案】(1)一件B型商品的進價為150元,一件A型商品的進價為160元;(2)80≤m≤125;(3)m=80時,最大利潤為(18 300-80a)元.
【解析】試題(1)設(shè)一件B型商品的進價為x元,則一件A型商品的進價為(x+10)元.根據(jù)16000元采購A型商品的件數(shù)是用7500元采購B型商品的件數(shù)的2倍,列出方程即可解決問題;
(2)根據(jù)總利潤=兩種商品的利潤之和,列出式子即可解決問題;
(3)設(shè)利潤為w元.則w=(80﹣a)m+70(250﹣m)=(10﹣a)m+17500,分三種情形討論即可解決問題.
試題解析:解:(1)設(shè)一件B型商品的進價為x元,則一件A型商品的進價為(x+10)元.
由題意:,解得x=150,經(jīng)檢驗x=150是分式方程的解.
答:一件B型商品的進價為150元,一件A型商品的進價為160元.
(2)因為客商購進A型商品m件,所以客商購進B型商品(250﹣m)件.
由題意:v=80m+70(250﹣m)=10m+17500,∵80≤m≤250﹣m,∴80≤m≤125,∴v=10m+17500(80≤m≤125);
(3)設(shè)利潤為w元.則w=(80﹣a)m+70(250﹣m)=(10﹣a)m+17500:
①當10﹣a>0時,w隨m的增大而增大,所以m=125時,最大利潤為(18750﹣125a)元.
②當10﹣a=0時,最大利潤為17500元.
③當10﹣a<0時,w隨m的增大而減小,所以m=80時,最大利潤為(18300﹣80a)元,∴當a<10時,最大利潤為(18750﹣125a)元;當a=10時,最大利潤為17500元;當a>10時,最大利潤為(18300﹣80a)元.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,反比例函數(shù)y=(x>0,k>0)的圖象經(jīng)過點A(1,a),B(m,n)(m>0),分別過A、B兩點作y軸垂線,垂足分別為D,C,且CD=.
(1)求k關(guān)于n的關(guān)系式;
(2)當△ABC面積為2時,求反比例函數(shù)的解析式.
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【題目】石獅泰禾某童裝專賣店在銷售中發(fā)現(xiàn),一款童裝每件進價為80元,銷售價為120元時,每天可售出20件,為了迎接“十一”國慶節(jié),商店決定采取適當?shù)慕祪r措施,以擴大銷售量,增加利潤,經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件童裝降價1元,那么平均可多售出2件.
(1)設(shè)每件童裝降價x元時,每天可銷售______ 件,每件盈利______ 元;(用x的代數(shù)式表示)
(2)每件童裝降價多少元時,平均每天贏利1200元.
(3)要想平均每天贏利2000元,可能嗎?請說明理由.
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【題目】如圖(1),已知正方形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,E是AC上一點,連接EB,過點A作AM⊥BE,垂足為M,AM交BD于點F.
(1)求證:OE=OF;
(2)如圖(2),若點E在AC的延長線上,AM⊥BE于點M,交DB的延長線于點F,其他條件不變,則結(jié)論“OE=OF”還成立嗎?如果成立,請給出證明;如果不成立,請說明理由.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線y=﹣3x+3與x軸、y軸分別交于A、B兩點,以AB為邊在第一象限作正方形ABCD,點D在雙曲線(k≠0)上.將正方形沿x軸負方向平移a個單位長度后,點C恰好落在該雙曲線上,則a的值是
A.1B.2C.3D.4
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【題目】為了豐富少年兒童的業(yè)余生活,某社區(qū)要在如圖所示AB所在的直線建一圖書室,本社區(qū)有兩所學校所在的位置在點C和點D處,CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,已知AB=25km,CA=15km,DB=10km,試問:圖書室E應(yīng)該建在距點A多少km處,才能使它到兩所學校的距離相等?
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【題目】如圖,OM=2,MN=6,A為射線ON上的動點,以OA為一邊作內(nèi)角∠OAB=120°的菱形OABC,則BM+BN的最小值為 ( )
A. B. 6 C. D.
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【題目】如圖,正方形ABCO的邊OA、OC在坐標軸上,點B坐標為(6,6),將正方形ABCO繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)角度α(0°<α<90°),得到正方形CDEF,ED交線段AB于點G,ED的延長線交線段OA于點H,連CH、CG.
(1)求證:△CBG≌△CDG;
(2)求∠HCG的度數(shù);并判斷線段HG、OH、BG之間的數(shù)量關(guān)系,說明理由;
(3)連結(jié)BD、DA、AE、EB得到四邊形AEBD,在旋轉(zhuǎn)過程中,四邊形AEBD能否為矩形?如果能,請求出點H的坐標;如果不能,請說明理由.
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【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,C、D兩點在半圓上,CE⊥AB于E,DF⊥AB于F,點P是AB上的一個動點,已知AB=10,CE=4,DF=3,則PC+PD的最小值是( 。
A. 7 B. 7 C. 10 D. 8
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