已知扇形的半徑為3cm，面積為cm2，則扇形的圓心角是  ▲_ °，扇形的弧
長是 ▲_ cm（結(jié)果保留）
,
分析：根據(jù)扇形的面積公式可得扇形的圓心角，進而利用弧長公式即可求得扇形的弧長．
解：設(shè)扇形的圓心角為n．
=3π，
解得n=120；
扇形的弧長==2πcm．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如果，水平地面上有一面積為的扇形，半徑與地面垂直，在沒有滑動的情況下，將扇形向右滾動至與地面垂直為止，則O點移動的距離為（  ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，是的直徑，弦，是弦的中點，．若動點以的速度從點出發(fā)沿著方向運動，設(shè)運動時間為，連結(jié)，當值為　　   　　　時，是直角三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖是置于水平地面上的一個球形儲油罐，小敏想測量它的半徑．在陽光下，他測得球的影子的最遠點A到球罐與地面接觸點B的距離是10米(如示意圖，AB＝10米)；同一時刻，他又測得豎直立在地面上長為1米的竹竿的影子長為2米，那么，球的半徑是___________米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分8分）如圖，在單位長度為1的正方形網(wǎng)格中，一段圓弧經(jīng)過網(wǎng)格的交點A、B、C、
 
小題1:（1）請完成如下操作：①以點O為原點、豎直和水平方向為軸、網(wǎng)格邊長為單位長，建立平面直角坐標系；
②根據(jù)圖形提供的信息，標出該圓弧所在圓的圓心D，并連結(jié)AD、CD.
【小題2（2）請在（1）的基礎(chǔ)上，完成：
①⊙D的半徑=            （結(jié)果保留根號）；
② 若E（7，0），試判斷直線EC與⊙D的位置關(guān)系，并說明你的理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如右圖，扇形OAB是圓錐的側(cè)面展開圖，若小正方形方格的邊長
為1 cm，則這個圓錐的底面半徑為_____________cm。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，點A、B、C在⊙O上，∠AOC＝70°，則∠ABC的度數(shù)為

A、10°；       B、20°；      C、35°；        D、55°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，點A、C、B在⊙O上，已知∠AOB =∠ACB =α．則α的值為【  】
A．135°B．120°C．110°D．100°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

  如圖，為的切線，為切點，交于點，求的度數(shù)．

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同步練習(xí)冊答案