丁丁和冬冬分別用橡皮泥做了一個(gè)長(zhǎng)方體和圓柱體,放在一起,恰好一樣高.丁丁和冬冬想知道哪一個(gè)體積較大,但身邊又沒(méi)有尺子,只找到一根短繩,他們量得長(zhǎng)方體底面的長(zhǎng)正好是3個(gè)繩長(zhǎng),寬是2個(gè)繩長(zhǎng),圓柱體的底面周長(zhǎng)是10個(gè)繩長(zhǎng).你知道哪一個(gè)體積較大嗎?大多少?(提示:可設(shè)繩長(zhǎng)為a厘米,長(zhǎng)方體和圓柱體的高均為h厘米)
分析:設(shè)短繩的長(zhǎng)度為單位1,可得長(zhǎng)方體的長(zhǎng)為3,寬為2,設(shè)高為x,圓柱的底面周長(zhǎng)為10,高為x,利用長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高,圓柱的體積=底面積×高=πr2h,分別表示出長(zhǎng)方體與圓柱的體積,比較大小即可.
解答:解:設(shè)短繩的長(zhǎng)度為單位1,設(shè)長(zhǎng)方體的高為x,圓柱的高為x,
則長(zhǎng)方體的長(zhǎng)為3,寬為2,圓柱的底面周長(zhǎng)為10,
則長(zhǎng)方體的體積為3×2×x=6x;
圓柱的體積為π(
10
2x=
25
π
x;
25
π
>6,即圓柱的體積大于長(zhǎng)方體的體積,
∴圓柱體的體積大.
點(diǎn)評(píng):此題考查了整式的混合運(yùn)算的應(yīng)用,涉及的知識(shí)有:長(zhǎng)方體的體積及圓柱的體積公式,熟練掌握公式是解本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小蘭和小潭分別用擲A、B兩枚骰子的方法來(lái)確定P(x,y)的位置,她們規(guī)定:小蘭擲得的點(diǎn)數(shù)為x,小譚擲得的點(diǎn)數(shù)為y,那么,她們各擲一次所確定的點(diǎn)落在已知直線y=-2x+6上的概率為( 。
A、
6
36
B、
1
18
C、
1
12
D、
1
9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小蘭和小芳分別用擲A,B兩枚骰子的方法來(lái)確定P(x,y)的位置,她們規(guī)定:小蘭擲得的點(diǎn)數(shù)為x,小芳擲得的點(diǎn)數(shù)為y,那么,她們各擲一次所確定的點(diǎn)落在已知拋物線y=x2上的概率為( 。
A、
6
36
B、
1
18
C、
1
12
D、
1
9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

丁丁和冬冬分別用橡皮泥做了一個(gè)長(zhǎng)方體和圓柱體,放在一起,恰好一樣高.丁丁和冬冬想知道哪一個(gè)體積較大,但身邊又沒(méi)有尺子,只找到一根短繩,他們量得長(zhǎng)方體底面的長(zhǎng)正好是3個(gè)繩長(zhǎng),寬是2個(gè)繩長(zhǎng),圓柱體的底面周長(zhǎng)是10個(gè)繩長(zhǎng).你知道哪一個(gè)體積較大嗎?大多少?(提示:可設(shè)繩長(zhǎng)為a厘米,長(zhǎng)方體和圓柱體的高均為h厘米)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

丁丁和冬冬分別用橡皮泥做了一個(gè)長(zhǎng)方體和圓柱體,放在一起,恰好一樣高.丁丁和冬冬想知道哪一個(gè)體積較大,但身邊又沒(méi)有尺子,只找到一根短繩,他們量得長(zhǎng)方體底面的長(zhǎng)正好是3個(gè)繩長(zhǎng),寬是2個(gè)繩長(zhǎng),圓柱體的底面周長(zhǎng)是10個(gè)繩長(zhǎng).你知道哪一個(gè)體積較大嗎?大多少?(提示:可設(shè)繩長(zhǎng)為a厘米,長(zhǎng)方體和圓柱體的高均為h厘米)

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