如圖，長(zhǎng)方形ABCD恰好可分成7個(gè)形狀大小相同的小長(zhǎng)方形，如果小長(zhǎng)方形的面積是3，則長(zhǎng)方形ABCD的周長(zhǎng)是（    ）
A．17B．18C．19D．
C.

試題分析：首先設(shè)小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為x，寬為y，根據(jù)圖示可以得到：長(zhǎng)×3=寬×4，再根據(jù)小長(zhǎng)方形的面積是3也可得到小長(zhǎng)方形長(zhǎng)和寬的一個(gè)方程式，解方程組即可得到小長(zhǎng)形的長(zhǎng)和寬，再可得到長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

解方程組

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（6分）我校八年級(jí)實(shí)行小班教學(xué)，若每間教室安排20名學(xué)生，則缺少3間教室；若每間教室安排24名學(xué)生，則空出一間教室．問這個(gè)學(xué)校共有教室多少間？八年級(jí)共有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知方程2x-y=1，請(qǐng)用含x的式子表示y，得y=           。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知是方程的一個(gè)解，那么m的值是（   ）
A．3B．1C．—3D．—1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如下表，從左到右在每個(gè)小格中都填入一個(gè)整數(shù)，使得任意三個(gè)相鄰格子所填整數(shù)之和都相等，則第2013個(gè)格子中的整數(shù)是        ．
－4
a
b
c
6
b
 
 
－2
 
…

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某中學(xué)七年級(jí)一班的40名同學(xué)為災(zāi)區(qū)捐款，共捐款2000元，捐款情況如下表：
捐款（元）
20
40
50
100
人數(shù)
10
 
 
8
由于疏忽，表格中捐款40元和50元的人數(shù)忘記填寫了，若設(shè)捐款40元的有x名同學(xué)，捐款50元的有y名同學(xué)，根據(jù)題意，可得方程組（   ）
A.                            B.
C.                            D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知，且，則k的取值范圍為
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知是二元一次方程組的解，則m+3n的立方根為　   　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案