已知，則__________．
0
已知條件5x2-3x-5=0可得，5x2-2x=x+5，整體代入 化簡得，∵5x2-3x=5，兩邊同除以5x得：，∴原式==0
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

先化簡再求值：（－）÷，其中x＝1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

不改變分式的值，將下列各分式中的分子、分母的系數(shù)化為整數(shù)，其結(jié)果不正確的為（    ）
A．B．
C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

有這樣一道題：“計算：÷的值，其中x=2012．”甲同學(xué)把“x=2012”錯抄成“x=2021”，但他的計算結(jié)果也是正確的．這是怎么回事？你能給予合理的解釋嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若分式有意義，則x滿足條件是      ；若分式的值為0，則x=    .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

先化簡，后求值。
，其中.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

計算：        

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

約分：＝              。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

當(dāng)x=______時,分式的值為零.

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