【題目】用配方法解方程x2+2x=4，配方結(jié)果正確的是（ ）

A. （x+1）2=4 B. （x+2）2=4 C. （x+2）2=5 D. （x+1）2=5

【答案】D

【解析】試題分析：兩邊加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方得：x2＋2x＋1＝4＋1，

即(x＋1)2＝5．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形，AB為直徑，過點(diǎn)B的切線與AC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)D，E是BD中點(diǎn)，連接CE．

（1）求證：CE是⊙O的切線；

（2）若AC=4，BC=2，求BD和CE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）
A.坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn)與有序數(shù)對(duì)是一一對(duì)應(yīng)的
B.在x軸上的點(diǎn)縱坐標(biāo)為零
C.在y軸上的點(diǎn)橫坐標(biāo)為零
D.平面直角坐標(biāo)系把平面上的點(diǎn)分為四部分

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于反比例函數(shù)y=﹣ ，下列說法正確的是（ ）
A.圖像在第一、三象限
B.圖像經(jīng)過（2，1）
C.在每個(gè)象限中，y隨x的增大而減小
D.當(dāng)x＞1時(shí)，﹣2＜y＜0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)E在直線BH、DC之間，點(diǎn)A為BH上一點(diǎn)，且AE⊥CE， .

（1）求證：BH∥CD；
（2）如圖：直線AF交DC于F，AM平分∠EAF，AN平分∠BAE. 試探究∠MAN，∠AFG的數(shù)量關(guān)系.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算下列各式的值
（1）已知x= ，y= ，求代數(shù)式（2x+3y）2﹣（2x﹣3y）2的值．
（2）已知a﹣b=5，ab=1，求a2+b2的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)開展以“我最喜歡的職業(yè)”為主題的調(diào)查活動(dòng)，通過對(duì)學(xué)生的隨機(jī)抽樣調(diào)查得到一組數(shù)據(jù)，并根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖：

根據(jù)以上信息，解答下列問題：
（1）本次調(diào)查中的樣本容量是.
（2）請(qǐng)把折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
（3）若該中學(xué)有學(xué)生1000人，請(qǐng)估計(jì)該中學(xué)最喜歡“教師”職業(yè)的人數(shù).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，AD是⊙O的弦，點(diǎn)F是DA延長(zhǎng)線的一點(diǎn)，AC平分∠FAB交⊙O于點(diǎn)C，過點(diǎn)C作CE⊥DF，垂足為點(diǎn)E．

（1）求證：CE是⊙O的切線；

（2）若AE=1，CE=2，求⊙O的半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是（ ）
A.三點(diǎn)確定一個(gè)圓
B.三角形有且只有一個(gè)外接圓
C.四邊形都有一個(gè)外接圓
D.圓有且只有一個(gè)內(nèi)接三角形

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同步練習(xí)冊(cè)答案