【題目】龜兔賽跑，它們從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，不久兔子就把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，于是兔子便得意洋洋地躺在一棵大樹下睡起覺來.烏龜一直在堅(jiān)持不懈、保持一定速度地向終點(diǎn)跑著.兔子一覺醒來，看見烏龜快接近終點(diǎn)了，這才慌忙追趕上去，但最終輸給了烏龜.下列圖象中能大致反映龜、兔行進(jìn)的路程S隨時(shí)間t變化而變化的是( )

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】烏龜是勻速行走的，圖象為線段．兔子是：跑-停-急跑，圖象由三條折線組成，排除C．最后比烏龜晚到，即到終點(diǎn)兔子花的時(shí)間多，排除A．開始兔子比烏龜跑的快，圖象比烏龜?shù)亩�，排除D．
解：兔子在比賽中間睡覺，時(shí)間增長(zhǎng)，路程沒有變化，也沒有回跑，排除C；
開始兔子比烏龜跑的快，圖象比烏龜?shù)亩�，排除D；
兔子輸了，兔子用的時(shí)間應(yīng)多于烏龜所用的時(shí)間，排除A．
故選B．

“點(diǎn)睛“正確理解函數(shù)圖象橫縱坐標(biāo)表示的意義，理解問題的過程，能夠通過圖象得到函數(shù)是隨自變量的增大，知道函數(shù)值是增大還是減小，通過圖象得到函數(shù)是隨自變量的增大或減小的快慢．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知OC是∠AOB內(nèi)部的一條射線，∠AOC＝30°，OE是∠COB的平分線．

（1）如圖1，當(dāng)∠COE＝40°時(shí)，求∠AOB的度數(shù)；

（2）當(dāng)OE⊥OA時(shí)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出射線OE，OB，并直接寫出∠AOB的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若點(diǎn)M（m，n）（mn≠0）在二次函數(shù)y=ax2（a≠0）圖像上，則下列坐標(biāo)表示的點(diǎn)也在該拋物線圖像上的是（ ）
A.（﹣m，n）
B.（n，m）
C.（m2 ， n2）
D.（m，﹣n）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)（是常數(shù)）的圖象與軸交于兩點(diǎn)（點(diǎn)在點(diǎn)的左邊）.

（1）如果二次函數(shù)的圖象經(jīng)過原點(diǎn)．

①求的值；

②若，點(diǎn)是一次函數(shù)圖象上的一點(diǎn)，且，求的取值范圍；

（2）當(dāng)時(shí)，函數(shù)的最大值為5，求的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若|a|=2，則a=（ ）
A.2
B.﹣2
C.2或﹣2
D.以上答案都不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)整式的乘法時(shí)可以發(fā)現(xiàn)：用兩種不同的方法表示同一個(gè)圖形的面積，可以得到一個(gè)等式，進(jìn)而可以利用得到的等式解決問題.

圖1　　　　　　　　 圖2

(1)如圖1是由邊長(zhǎng)分別為a，b的正方形和長(zhǎng)為a、寬為b的長(zhǎng)方形拼成的大長(zhǎng)方形，由圖1，可得等式：(a＋2b)(a＋b)＝ ；

(2)①如圖2是由幾個(gè)小正方形和小長(zhǎng)方形拼成的一個(gè)邊長(zhǎng)為a＋b＋c的大正方形，用不同的方法表示這個(gè)大正方形的面積，得到的等式為 ；

②已知a＋b＋c＝11，ab＋bc＋ac＝38，利用①中所得到的等式，求代數(shù)式a2＋b2＋c2的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）一個(gè)正常人的心跳平均每分70次，一天大約跳100800次，將100800用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）

A．0.1008×106 B．1.008×106 C．1.008×105 D．10.08×104

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】點(diǎn)P(2－a，2a－1)到x軸的距離為3，則a的值為(　　)

A. 2 B. －2 C. 2或－1 D. －1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校實(shí)施課程改革，為初三學(xué)生設(shè)置了 A，B，C，D，E，F 共六門不同的拓展性課程，現(xiàn)隨機(jī)抽取若干學(xué)生進(jìn)行了“我最想選的一門課”調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖統(tǒng)計(jì)圖表（不完整）根據(jù)圖表提供的信息，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）

A. 這次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為200人

B. 扇形統(tǒng)計(jì)圖中E部分扇形的圓心角為72°

C. 被調(diào)查的學(xué)生中最想選 F 的人數(shù)為 35 人

D. 被調(diào)查的學(xué)生中最想選 D 的有 55 人

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同步練習(xí)冊(cè)答案