一份數(shù)學(xué)試卷有25道選擇題,規(guī)定做對一題得4分,不做或做錯一題扣1分,某同學(xué)得分為75分,則他做對了______道題.
設(shè)他做對了x道題,
根據(jù)題意得:4x-(25-x)=75,
去括號得:4x-25+x=75,
移項合并得:5x=100,
解得:x=20,
則他做對了20道題.
故答案為:20
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

請你結(jié)合生活實際,編一道應(yīng)用題,使得所列方程為2x+4=3x-3______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(1)某手機(jī)店銷售甲、乙兩種型號手機(jī),每部甲型手機(jī)比每部乙型手機(jī)的進(jìn)價高200元,而它們的售后利潤額相同,已知甲型手機(jī)的利潤是20%,乙型手機(jī)的利潤率是30%,試求兩種手機(jī)的進(jìn)價.
(2)某工程隊承包了全長為1920米的臨沂三河口隧道施工任務(wù),甲、乙兩個班組分別從南、北兩端同時掘進(jìn),已知甲組比乙組每天多掘進(jìn)1米,經(jīng)過8天施工,兩組共掘進(jìn)了120米.
①求甲、乙兩個班組每天各掘進(jìn)多少米?
②為加快進(jìn)度,通過改進(jìn)施工技術(shù),在剩余的工程中,甲班組平均每天能比原來多掘進(jìn)2米,乙班組平均每天能比原來多掘進(jìn)1米,按此施工進(jìn)度,能夠比原來少用多少天完成任務(wù)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某商品的價格標(biāo)簽已丟失,售貨員只知道“它的進(jìn)價為80元,打七折售出后,仍可獲利5%”.設(shè)標(biāo)簽上的價格為x元,則可列方程______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

“圣誕節(jié)”將至,某商場購進(jìn)了一種手套30雙和一種圍巾20條,圍巾的售價是手套2倍,銷售一段時間后,手套和圍巾賣出的數(shù)量恰好相同,此時商場決定調(diào)價,把手套的售價提高48%,把圍巾的售價降低40%,當(dāng)商場賣完這兩種商品后,發(fā)現(xiàn)這批圍巾和手套的平均售價是一樣的,那么調(diào)價前賣出的圍巾和手套的數(shù)量都是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在列方程解決實際問題的過程中,有時只要把題目由日常的語言譯成代數(shù)的語言就可以了.下表為一個實際問題中日常語言與代數(shù)語言的對照表.
日常語言代數(shù)語言
小明有一筆錢x
第一次他花去了100元x-100
又補進(jìn)去余額的
1
3
(x-100)+
1
3
(x-100)
第二次他又花去了100元(x-100)+
1
3
(x-100)-100
又補進(jìn)去余額的
1
3
結(jié)果他的錢數(shù)正好是原來的錢數(shù)
(1)將上表的空白處補全:①______;②______.
(2)求x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

“十一”國慶長假期間,某旅游團(tuán)去住賓館,旅游團(tuán)決定將該賓館剩余房間都住下.若每間住6人還多2人,若每間住8人還缺少4人,該旅游團(tuán)共住多少個房間?共有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某人從家里去上班,每小時行5千米,下班按原路返回時,每小時行4千米,結(jié)果下班返回比上班多花10分鐘.設(shè)上班所用時間為t小時,可列方程為( 。
A.5t=4(t-
1
6
)
B.5t=4(t+
1
6
)
C.5(t-
1
6
)=4t
D.5(t+
1
6
)=4t

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某商場經(jīng)銷甲、乙兩種商品,甲種商品每件進(jìn)價15元,售價20元;乙種商品每件進(jìn)價35元,售價45元.
(1)若該商場同時購進(jìn)甲、乙兩種商品共100件恰好用去了2700元,求該商場能購進(jìn)甲、乙兩種商品各多少件?
(2)小王第一天到商場中購買甲種商品付款200元;第二天該商場推出了全部商品打九折的優(yōu)惠活動,小王第二天在該商場購買乙種商品,付款324元.那么這兩天小王在該商場購買甲、乙兩種商品一共多少件?

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