如圖,拋物線與x軸交于A(x1,0),B(x2,0)兩點,且x1>x2,與y軸交于點C(0,4),其中x1,x2是方程x2-2x-8=0的兩個根.
【小題1】求這條拋物線的解析式;
【小題2】點P是線段AB上的動點,過點P作PE∥AC,交BC于點E,連接CP,當△CPE的面積最大時,求點P的坐標;
【小題3】探究:若點Q是拋物線對稱軸上的點,是否存在這樣的點Q,使△QBC成為等腰三角形,若存在,請直接寫出所有符合條件的點Q的坐標;若不存在,請說明理由.


【小題1】∵x2-2x-8="0" ,∴(x-4)(x+2)="0" .∴x1=4,x2=-2.
         ∴A(4,0) ,B(-2,0)
又∵拋物線經(jīng)過點A、B、C,設拋物線解析式為y=ax2+bx+c (a≠0),
   ∴
      ∴所求拋物線的解析式為y=-x2+x+4
【小題2】設P點坐標為(m,0),過點E作EG⊥x軸于點G.
          ∵點B坐標為(-2,0),點A坐標(4,0),
          ∴AB=6, BP=m+2.
          ∵PE∥AC,
          ∴△BPE∽△BAC.
          ∴.
          ∴.∴EG=
          ∴S△CPE= S△CBP- S△EBP=BP•CO-BP•EG
          ∴(m+2)(4-).=-m 2m+[來源:學|科|網(wǎng)]
          ∴ (m-1) 2+3
         又∵-2≤m≤4,
          ∴當m=1時,S△CPE有最大值3.
此時P點的坐標為(1,0).
【小題3】存在Q點,其坐標為Q1(1,1),Q2 (1,),Q3. (1,-),
          Q4. (1,4+),Q5. (1,4-).                              5分

解析

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,拋物線與x軸交于A(-1,0)、B(3,0)兩點,與y軸交于點C(0,-3),設拋物線的頂點為D.
(1)求該拋物線的解析式與頂點D的坐標;
(2)以B、C、D為頂點的三角形是直角三角形嗎?為什么?
(3)探究坐標軸上是否存在點P,使得以P、A、C為頂點的三角形與△BCD相似?若存在,請指出符合條件的點P的位置,并直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,拋物線與x軸交于A(x1,0)、B(x2,0)兩點,且x1<x2,與y軸交于點C(0,-4),其中x1,x2是方程x2-4x-12=0的兩個根.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點M是線段AB上的一個動點,過點M作MN∥BC,交AC于點N,連接CM,當△CMN的面積最大時,求點M的坐標;
(3)點D(4,k)在(1)中拋物線上,點E為拋物線上一動點,在x軸上是否存在點F,使以A、D、E、F為頂點的四邊形是平行四邊形?如果存在,求出所有滿足條件的點F的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•歷下區(qū)一模)如圖,拋物線與x軸交于A(-1,0),B(4,0)兩點,與y軸交于C(0,3),M是拋物線對稱軸上的任意一點,則△AMC的周長最小值是
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+5
10
+5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,拋物線與y軸交于點A(0,4),與x軸交于B、C兩點.其中OB、OC是方程的x2-10x+16=0兩根,且OB<OC.
(1)求拋物線的解析式;
(2)直線AC上是否存在點D,使△BCD為直角三角形.若存在,求所有D點坐標;反之說理;
(3)點P為x軸上方的拋物線上的一個動點(A點除外),連PA、PC,若設△PAC的面積為S,P點橫坐標為t,則S在何范圍內(nèi)時,相應的點P有且只有1個.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,拋物線與x軸交于A、B(6,0)兩點,且對稱軸為直線x=2,與y軸交于點C(0,-4).
(1)求拋物線的解析式;
(2)點M是拋物線對稱軸上的一個動點,連接MA、MC,當△MAC的周長最小時,求點M的坐標;
(3)點D(4,k)在(1)中拋物線上,點E為拋物線上一動點,在x軸上是否存在點F,使以A、D、E、F為頂點的四邊形是平行四邊形,如果存在,直接寫出所有滿足條件的點F的坐標,若不存在,請說明理由.

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