如圖,AB是半圓O的直徑,CB切⊙O于B,CD切⊙O于D,交BA的延長線于E,若EA=1,ED=2,則BC的長為   
【答案】分析:連OD,可用切割線定理,先求出EB,AB、OD,再利用相似三角形,解得EC=5,利用切線的性質(zhì)求得CD即可.
解答:解:連接OD,
由AB是半圓O的直徑,
得BC=DC,DE2=EA•EB,
∵EA=1,ED=2,
∴EB=4,
∴AB=EB-EA=3,
∴OD=OA=,
由CB切⊙O于B,CD切⊙O于D,知
∠CBE=90°,∠ODE=90°,
∴△CBE∽△ODE,
==,
解得EC=5,
又∵CD和CB是⊙O的兩條切線,
∴CD=BC,則CD=EC-ED=5-2=3.
故答案為:3.
點評:此題主要考查學生對相似三角形的判定與性質(zhì),垂徑定理,切線的性質(zhì)等知識點的理解和掌握,此題的關(guān)鍵是連接OD,連接圓心與切點是一條常用的輔助線,利用切線的性質(zhì)可構(gòu)造出直角三角形,在圓的證明與計算中有廣泛的應(yīng)用
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,AB是半圓O的直徑,AC是弦,點P從點B開始沿BA邊向點A以1cm/s的速度移動,若AB長為10cm,點O到AC的距離為4cm.
(1)求弦AC的長;
(2)問經(jīng)過幾秒后,△APC是等腰三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,AB是半圓O的直徑,OD是半徑,BM切半圓于點B,OC與弦AD平行交BM于點C.
(1)求證:CD是半圓O的切線;
(2)若AB的長為4,點D在半圓O上運動,當AD的長為1時,求點A到直線CD的距離.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,AB是半圓O的直徑,點D是半圓上一動點,AB=10,AC=8,當△ACD是等腰三角形時,點D到AB的距離是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AB是半圓O的直徑,以O(shè)A為直徑的半圓O′與弦AC交于點D,O′E∥AC,并交OC于點E,則下列結(jié)論:①S△O′OE=
1
2
S△AOC2;②點D時AC的中點;③
AC
=2AD;④四邊形O′DEO是菱形.其中正確的結(jié)論是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AB是半圓O的直徑,過點O作弦AD的垂線交半圓O于點E,F(xiàn)為垂足,交AC于點C使∠BED=∠C.請判斷直線AC與圓O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案