【題目】如圖,四邊形ABCD中,AC平分∠DAB,∠ACB=90°,E為AB的中點(diǎn),連接CE、DE.AC與DE相交于點(diǎn)F.
(1)求證:△ADF∽△CEF;
(2) 若AD=4,AB=6,求的值.
【答案】(1)證明見解析;(2)
【解析】試題分析:(1)由AC平分∠DAB得出∠DAC=∠CAB,再由∠ACB=90°,E為AB的中點(diǎn)得出CE= AE,根據(jù)等邊對(duì)等角和等量代換得出∠ECA=∠EAC=∠DAC,根據(jù)對(duì)頂角相等得到∠DFA=∠EFC,所以△ADF∽△CEF;
(2)由∠ACB=90°和E為AB的中點(diǎn)得出BC=CE= AB,又因?yàn)?/span>AB=6,所以BC=CE=3,再由△ADF∽△CEF得出AD:CE=AF:CF,所以AF:CF=4:3,所以=.
試題解析:
(1)證明:
∵AC平分∠DAB,
∴∠DAC=∠CAB,
∵∠ACB=90°,E為AB的中點(diǎn),
∴CE= AE,
∴∠ECA=∠EAC=∠DAC,
∵∠DFA=∠EFC,
∴△ADF∽△CEF,
(2)∵ ∠ACB=90°,E為AB的中點(diǎn),
∴BC=CE= AB,
又∵AB=6,
∴BC=CE=3
∵△ADF∽△CEF
∴AD:CE=AF:CF,
又∵CE= 3,AD=4,
∴,
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠BAD=80°,AB的垂直平分線交對(duì)角線AC于點(diǎn)F,垂足為E,連接DF,則∠CDF等于( )
A.50°
B.60°
C.70°
D.80°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從車站向東走400米,再向北走500米到小紅家;從車站向北走500米,再向西走200米到小強(qiáng)家,則( )
A.小強(qiáng)家在小紅家的正東
B.小強(qiáng)家在小紅家的正西
C.小強(qiáng)家在小紅家的正南
D.小強(qiáng)家在小紅家的正北
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】人一根頭發(fā)的直徑大約為 0.000 071 8 米,數(shù)“0.000 071 8”用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是 ( )
A.-7.18×10 5B.-0.718×10 5
C.7.18×10 5D.0.718×10 5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果兩個(gè)直角三角形的兩條直角邊對(duì)應(yīng)相等,那么兩個(gè)直角三角形全等的依據(jù)是( )
A. AAS B. SAS C. HL D. SSS
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于點(diǎn)D,AO平分∠BAC,交CD于點(diǎn)O,E為AB上一點(diǎn),且AE=AC。
(1)求證:△AOC≌△A0E;
(2)求證:OE∥BC。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】擲一枚質(zhì)地均勻的骰子,看落地后朝上的面的點(diǎn)數(shù).
(1)會(huì)出現(xiàn)哪些可能的結(jié)果?
(2)擲出的點(diǎn)數(shù)為1與擲出的點(diǎn)數(shù)為2的頻率相同嗎?擲出的點(diǎn)數(shù)為1與擲出的點(diǎn)數(shù)為3的頻率相同嗎?
(3)每種結(jié)果出現(xiàn)的頻率相同嗎?
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