【題目】已知拋物線y=(1-a)x2+8x+b的圖象的一部分如圖所示,拋物線的頂點(diǎn)在第一象限,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,-7)和點(diǎn)B.
(1)求a的取值范圍;
(2)若OA=2OB,求拋物線的解析式.
【答案】(1)a的取值范圍是1<a<;(2)y=-x2+8x-7.
【解析】
(1)因?yàn)槎魏瘮?shù)過(guò)點(diǎn)A,所以可以確定b的值,又因?yàn)閽佄锞為y=(1-a)x2+8x-7又拋物線的頂點(diǎn)在第一象限,開(kāi)口向下,所以拋物線與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn),所以可以確定1-a<0,△>0,解不等式組即可求得a的取值范圍;
(2)因?yàn)?/span>OA=2OB,可求得點(diǎn)B的坐標(biāo),將點(diǎn)A,B的坐標(biāo)代入二次函數(shù)的解析式即可求得a,b的值,即可求得二次函數(shù)的解析式.
(1)由圖可知,b=-7.
故拋物線為y=(1-a)x2+8x-7.
又因拋物線的頂點(diǎn)在第一象限,開(kāi)口向下,
所以拋物線與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn).
∴,
解之,得1<a<.
即a的取值范圍是1<a<.
(2)設(shè)B(x1,0),
由OA=20B,
得7=2x1,即x1=.
由于x1=,方程(1-a)x2+8x-7=0的一個(gè)根,
∴(1-a)()2+8×-7=0
∴.
故所求所拋物線解析式為y=-x2+8x-7.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,BE是弦,點(diǎn)D是弦BE上一點(diǎn),連接OD并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)C,連接BC,過(guò)點(diǎn)D作FD⊥OC交⊙O的切線EF于點(diǎn)F.
(1)求證:∠CBE=∠F;
(2)若⊙O的半徑是2,點(diǎn)D是OC中點(diǎn),∠CBE=15°,求線段EF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問(wèn)題:已知點(diǎn)A,B,C是不在同一直線上三點(diǎn),求作一條過(guò)點(diǎn)C的直線l,使得點(diǎn)A,B到直線l的距離相等.
小明的作法如下:
①連接AB;
②分別以A,B為圓心,以大于AB為半徑畫(huà)弧,兩弧交于M、N兩點(diǎn);
③作直線MN,交線段AB于點(diǎn)O;
④作直線CO,則CO就是所求作的直線l.
老師肯定了小明的作法,根據(jù)上面的作法回答下列問(wèn)題:
(1)小明利用尺規(guī)作圖作出的直線MN是線段AB的 ;點(diǎn)O是線段AB的 ;
(2)要證明點(diǎn)A,點(diǎn)B到直線l的距離相等,需要在圖中畫(huà)出必要的線段,請(qǐng)?jiān)趫D中作出輔助線,并說(shuō)明線段 的長(zhǎng)是點(diǎn)A到直線l的距離,線段 的長(zhǎng)是點(diǎn)B到直線l的距離;
(3)證明點(diǎn)A,B到直線l的距離相等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】4月18日,一年一度的“風(fēng)箏節(jié)”活動(dòng)在市政廣場(chǎng)舉行,如圖,廣場(chǎng)上有一風(fēng)箏A,小江抓著風(fēng)箏線的一端站在D處,他從牽引端E測(cè)得風(fēng)箏A的仰角為67°,同一時(shí)刻小蕓在附近一座距地面30米高(BC=30米)的居民樓頂B處測(cè)得風(fēng)箏A的仰角是45°,已知小江與居民樓的距離CD=40米,牽引端距地面高度DE=1.5米,根據(jù)以上條件計(jì)算風(fēng)箏距地面的高度(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):sin67°≈,cos67°≈,tan67°≈,≈1.414).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某水果批發(fā)市場(chǎng)香蕉的價(jià)格如下表
購(gòu)買(mǎi)香蕉數(shù)(千克) | 不超過(guò)20千克 | 20千克以上但不超過(guò)40千克 | 40千克以上 |
每千克的價(jià)格 | 6元 | 5元 | 4元 |
張強(qiáng)兩次共購(gòu)買(mǎi)香蕉50千克,已知第二次購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量多于第一次購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量,共付出264元,請(qǐng)問(wèn)張強(qiáng)第一次,第二次分別購(gòu)買(mǎi)香蕉多少千克?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(,0)、B(0,),以AB為邊作正方形ABCB1,延長(zhǎng)CB1交x軸于點(diǎn)A1,以A1B1為邊作正方形A1B1C1B2,延長(zhǎng)C1B2交x軸于點(diǎn)A2,以A2B2為邊作正方形A2B2C2B3,延長(zhǎng)C2B3交x軸于點(diǎn)A3,以A3B3為邊作正方形A3B3C3B4,…,依此規(guī)律,則△A6B7A7的周長(zhǎng)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,,CD⊥AB于點(diǎn)D,BE⊥AB于點(diǎn)B,BE=CD,連接CE,DE.
(1)求證:四邊形CDBE為矩形;
(2)若AC=2,,求DE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】北京市環(huán)境保護(hù)監(jiān)測(cè)中心每月向公眾公布北京市各區(qū)域的空氣質(zhì)量狀況.2019年1月份各區(qū)域的濃度情況如表:
各區(qū)域1月份濃度(單位:微粒/立方米)表
區(qū)域 | 濃度 | 區(qū)域 | 濃度 | 區(qū)域 | 濃度 |
懷柔 | 33 | 海淀 | 50 | 平谷 | 45 |
密云 | 34 | 延慶 | 51 | 豐臺(tái) | 61 |
門(mén)頭溝 | 41 | 西城 | 61 | 大興 | 72 |
順義 | 41 | 東城 | 60 | 開(kāi)發(fā)區(qū) | 65 |
昌平 | 38 | 石景山 | 55 | 房山 | 62 |
朝陽(yáng) | 54 | 通州 | 57 |
從上述表格隨機(jī)選擇一個(gè)區(qū)域,其2019年1月份的濃度小于51微克/立方米的概率是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知AB為⊙O的直徑,AC是⊙O的弦,D是弧BC的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作⊙O的切線,分別交AC、AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E和點(diǎn)F,連接CD、BD.
(1)求證:∠A=2∠BDF;
(2)若AC=3,AB=5,求CE的長(zhǎng).
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