用加減消元法解方程組
3x+2y=8，①
2x+3y=7．②
的解法如下：
解：（1）①×2，②×3得
6x+4y=16，③
6x+3y=21．④

（2）③-④，得y=-5；
（3）把y=-5代入②，得x=11；
（4）所以原方程組的解是
x=11
y=-5

解題的過(guò)程中，開(kāi)始錯(cuò)的一步是（　�。�
A、（1）B、（2）
C、（3）D、（4）
分析：根據(jù)解二元一次方程組的加減消元法把方程進(jìn)行適當(dāng)變形，再與題目中所給的解析相對(duì)照即可解答．
解答：解：（1）①×2，②×3得
6x+4y=16，③
6x+9y=21．④
，
故選A．
點(diǎn)評(píng)：此題比較簡(jiǎn)單，考查的是用加減消元法求二元一次方程組的步驟，在對(duì)方程進(jìn)行邊形時(shí)不要漏乘方程中的任何一項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用加減消元法解方程組
2x+3y=3
3x-2y=11
，下列變形正確的是（　�。�
A、
4x+6y=3
9x-6y=11
B、
6x+3y=9
6x-2y=22
C、
4x+6y=6
9x-6y=33
D、
6x+9y=3
6x-4y=11

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用加減消元法解方程組
3x-7y=3①
9x+2y=23②
的最佳策略是（　�。�
A、②-①×3，消去x
B、①×9-②×3，消去x
C、①×2+②×7，消去y
D、①×2-②×7，消去y

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用加減消元法解方程組：
（1）
2x+3y=45
3x-2y=15

（2）
4x+3y=5
2x+y=4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用加減消元法解方程組
2x+y=3①
x-y=4②
適合的方法是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用加減消元法解方程組：
4x+7y=-19
4x-5y=17
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案