某校為了解八年級(jí)300名學(xué)生期中考的數(shù)學(xué)成績,隨機(jī)抽查了該年級(jí)50名學(xué)生的期中考數(shù)學(xué)成績進(jìn)行分析,繪制了不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.

頻數(shù)分布表                           
成績分組
頻 數(shù)
頻 率
30≤x<40
1
0.02
40≤x<50
1
0.02
50≤x<60
3
 
60≤x<70
 
0.2
70≤x<80
15
0.3
80≤x<90
15
0.3
90≤x<100
5
0.1
合 計(jì)
50
1
(1)以上分組的組距=       ;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖;
(3)請(qǐng)你估計(jì)該校八年級(jí)期中考數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀(不低于80分為優(yōu)秀)的總?cè)藬?shù).
(1)10
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布表如下所示:
成績分組
頻 數(shù)
頻 率
30≤x<40
1
0.02
40≤x<50
1
0.02
50≤x<60
3
0.06
60≤x<70
10
0.2
70≤x<80
15
0.3
80≤x<90
15
0.3
90≤x<100
5
0.1
合 計(jì)
50
1
 
補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖如下所示:

(3)120
解:(1)10。
(2)∵總的調(diào)查學(xué)生為50人,第三組的頻數(shù)為3,∴該組的頻率="3" ÷50 =0.06。
∵第四組的頻率為0.2,∴該組的頻數(shù)=0.2×50=10。
補(bǔ)全頻數(shù)分布表如下所示:
成績分組
頻 數(shù)
頻 率
30≤x<40
1
0.02
40≤x<50
1
0.02
50≤x<60
3
0.06
60≤x<70
10
0.2
70≤x<80
15
0.3
80≤x<90
15
0.3
90≤x<100
5
0.1
合 計(jì)
50
1
 
補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖如下所示:

(3)該校八年級(jí)其中考數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀(不低于80分為優(yōu)秀)的總?cè)藬?shù)為:
300×(0.1+0.3)=120(人)。
(1)觀察每個(gè)分組的起末數(shù)據(jù),即可得出答案。
(2)總的調(diào)查學(xué)生為50人,根據(jù)第三組的頻數(shù)為3,即可求出該組的頻率;根據(jù)第四組的頻率,可求出該組的頻數(shù);從而即可補(bǔ)全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖即可。
(3)用總?cè)藬?shù)乘以第五組和第六組的頻率,計(jì)算即可得解。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)  上星期二比上星期五多借出圖書________冊(cè)。
(3)  上周平均每天借出圖書多少冊(cè)?(一周以5天計(jì)算)

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B.被調(diào)查的學(xué)生中喜歡教師職業(yè)的有40人
C.被調(diào)查的學(xué)生中喜歡其他職業(yè)的占40%
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