【題目】如圖,一條拋物線與x軸相交于A,B兩點(diǎn),其頂點(diǎn)P在折線C-D-E上移動,若點(diǎn)C,D,E的坐標(biāo)分別為(-1,4),(3,4),(3,1),點(diǎn)B的橫坐標(biāo)的最小值為1,則點(diǎn)A的橫坐標(biāo)的最大值為________

【答案】2

【解析】

拋物線在平移過程中形狀沒有發(fā)生變化,因此函數(shù)解析式的二次項(xiàng)系數(shù)在平移前后不會改變.首先,當(dāng)點(diǎn)B橫坐標(biāo)取最小值時(shí),函數(shù)的頂點(diǎn)在C點(diǎn),根據(jù)待定系數(shù)法可確定拋物線的解析式;而點(diǎn)A橫坐標(biāo)取最大值時(shí),拋物線的頂點(diǎn)應(yīng)移動到E點(diǎn),結(jié)合前面求出的二次項(xiàng)系數(shù)以及E點(diǎn)坐標(biāo)可確定此時(shí)拋物線的解析式,進(jìn)一步能求出此時(shí)點(diǎn)A的坐標(biāo),即點(diǎn)A的橫坐標(biāo)最大值.

解:由圖知:當(dāng)點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為1時(shí),拋物線頂點(diǎn)取C(-1,4),設(shè)該拋物線的解析式為:y=a(x+1)2+4,代入點(diǎn)B坐標(biāo),得:

a(x+1)2+4=0,

解得:a=-1,

即:B點(diǎn)橫坐標(biāo)取最小值時(shí),拋物線的解析式為:y=-(x+1)2+4.

當(dāng)A點(diǎn)橫坐標(biāo)取最大值時(shí),拋物線頂點(diǎn)應(yīng)取E(3,1),則此時(shí)拋物線的解析式:y=-(x-3)2+1=-x2+6x-8=-(x-2)(x-4),

即與x軸的交點(diǎn)為(2,0)或(4,0)(舍去),

故點(diǎn)A的橫坐標(biāo)的最大值為2.

故答案為:2.

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1)寫出ABC的形狀;

2)分別畫出ABC關(guān)于直線l、m對稱的A1B1C1,A2B2C2,再畫出A1B1C1關(guān)于直線m對稱的A3B3C3

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(1)求證:AM=QN.

(2)直線QN與以點(diǎn)P為圓心PN的長為半徑的圓是否存在相切的情況?若存在,請求出此時(shí)AM的長,若不存在請說明理由.

(3)當(dāng)以點(diǎn)P為圓心,PN的長為半徑的圓經(jīng)過點(diǎn)Q時(shí),直接寫出劣弧NQ與兩條半徑所圍成的扇形的面積.

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【題目】為了參加仙桃市中小學(xué)生首屆詩詞大會,某校八年級的兩班學(xué)生進(jìn)行了預(yù)選,其中班上前5名學(xué)生的成績(百分制)分別為:八(l)班 86,85,77,92,85;八(2)班 7985,92,85,89.通過數(shù)據(jù)分析,列表如下:

1)直接寫出表中ab,cd的值;

2)根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析,你認(rèn)為哪個(gè)班前5名同學(xué)的成績較好?說明理由.

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1)求對角線AC的長;

2ODCABD的面積分別記為S1,S2,設(shè)SS1S2,求S關(guān)于x的函數(shù)解析式,并探究是否存在點(diǎn)D使SDBC的面積相等,如果存在,請求出x的值(或取值范圍);如果不存在,請說明理由.

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(1)請?jiān)俳o出一種利用圖象求方程x2-2x-1=0的解的方法;

(2)已知函數(shù)y=x3的圖象(如圖),求方程x3-x-2=0的解(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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