【題目】(2016湖北襄陽(yáng)第25題)
如圖,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,0),直線y=-+3與x軸,y軸分別交于點(diǎn)B和點(diǎn)C,連接AC,頂點(diǎn)為D的拋物線y=ax2+bx+c過(guò)A,B,C三點(diǎn).
(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出B,C兩點(diǎn)的坐標(biāo),拋物線的解析式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)設(shè)拋物線的對(duì)稱(chēng)軸DE交線段BC于點(diǎn)E,P為第一象限內(nèi)拋物線上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線,交線段BC于點(diǎn)F若四邊形DEFP為平行四邊形,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)設(shè)點(diǎn)M是線段BC上的一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M作MN∥AB,交AC于點(diǎn)N點(diǎn).Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒l個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿線段BA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒).當(dāng)t(秒)為何值時(shí),存在QMN為等腰直角三角形?
【答案】(1)(1)B(4,O),C(0,3),拋物線的解析式為頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為;(2)當(dāng)點(diǎn)P坐標(biāo)為(3,)時(shí),四邊形DEFP為平行四邊形;(3)當(dāng)t為或或時(shí),存在△QMN為等腰直角三角形.
【解析】
試題分析:(1)由直線y=-+3的解析式即可得B,C兩點(diǎn)的坐標(biāo),再用待定系數(shù)法即可求得拋物線的解析式,根據(jù)拋物線的解析式即可得拋物線的解析式;(2)設(shè)點(diǎn)P坐標(biāo)為則點(diǎn)F的坐標(biāo)為(m,-m+3),根據(jù)四邊形DEFP為平行四邊形,則PF=DE,由此列方程求得m的值,即可得點(diǎn)P的坐標(biāo);(3)分別以點(diǎn)M、N、Q為直角頂點(diǎn)討論解決即可.
試題解析:(1)B(4,O),C(0,3).
拋物線的解析式為
頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為
(2)把x=1代入
因點(diǎn)P為第一象限內(nèi)拋物線上一點(diǎn),所以可設(shè)點(diǎn)P坐標(biāo)為
點(diǎn)F的坐標(biāo)為(m,-m+3).若四邊形DEFP為平行四邊形,則PF=DE
即-m2+m+3-(-m+3)=
解之,得m1=3,m2=1(不合題意,舍去).
∴當(dāng)點(diǎn)P坐標(biāo)為(3,)時(shí),四邊形DEFP為平行四邊形.
(3)設(shè)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(n,-),MN交y軸于點(diǎn)G.
∽BAC
①當(dāng)∠Q1MN=90°,MN=MQ2=OG時(shí),解之,MN=2.
解之,
②當(dāng)時(shí),容易求出
③當(dāng)∠MQ3N=90°,Q3M=Q3N時(shí),NM=Q3K=OG
解之,得MN=3.
解之,得n=2,即
MN的中點(diǎn)K的坐標(biāo)為即
∴當(dāng)t為或或時(shí),存在△QMN為等腰直角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是2015年12月月歷.
(1)如圖,用一正方形框在表中任意框住4個(gè)數(shù),記左上角的一個(gè)數(shù)為x,則另三個(gè)數(shù)用含x的式子表示出來(lái),從小到大依次是 , , .
(2)在表中框住四個(gè)數(shù)之和最小記為a1,和最大記為a2,則a1+a2= .
(3)當(dāng)(1)中被框住的4個(gè)數(shù)之和等于76時(shí),x的值為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“五一勞動(dòng)節(jié)大酬賓!”,某商場(chǎng)設(shè)計(jì)的促銷(xiāo)活動(dòng)如下:在一個(gè)不透明的箱子里放有4個(gè)相同的小球,球上分別標(biāo)有“0元”、“10元”、“20元”和“50元”的字樣.規(guī)定:在本商場(chǎng)同一日內(nèi),顧客每消費(fèi)滿300元,就可以在箱子里先后摸出兩個(gè)球(第一次摸出后不放回).商場(chǎng)根據(jù)兩小球所標(biāo)金額的和返還相等價(jià)格的購(gòu)物券,購(gòu)物券可以在本商場(chǎng)消費(fèi).某顧客剛好消費(fèi)300元.
(1)該顧客至多可得到________元購(gòu)物券;
(2)請(qǐng)你用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法,求出該顧客所獲得購(gòu)物券的金額不低于50元的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)y=kx+b的圖象交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)A、B的橫坐標(biāo)分別為1,﹣2,一次函數(shù)圖象與y軸的交于點(diǎn)C,與x軸交于點(diǎn)D.
(1)求一次函數(shù)的解析式;
(2)在第三象限的反比例圖象上是否存在一個(gè)點(diǎn)P,使得S△ODP=2S△OCA?若存在,請(qǐng)求出來(lái)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是2,4,則第三邊長(zhǎng)為( )
A.2B.4C.2或4D.3或4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)分別為6、8、10,則這個(gè)三角形最長(zhǎng)邊上的中線長(zhǎng)為( )
A.3.6
B.4
C.4.8
D.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一名守門(mén)員練習(xí)沿直線折返跑,從球門(mén)線出發(fā),向前記做正數(shù),返回記做負(fù)數(shù),他的記錄如下(單位:m):+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.
(1)在這次往返跑中,守門(mén)員一共跑了多少米?
(2)請(qǐng)你借助數(shù)軸知識(shí)進(jìn)行分析,回答守門(mén)員離開(kāi)球門(mén)線最遠(yuǎn)是多少米?
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