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（2002•山西）某公司員工，月工資由m元增長了10%后達到    元．
【答案】分析：本題等量關系式可列為：新工資=原工資+增加的．解答時直接根據等量關系列出代數式求得結果．
解答：解：依題意可得：
m+10%m=（1+10%）m．
點評：解決問題的關鍵是讀懂題意，找到所求的量的等量關系．正確理解文字語言中的關鍵詞，從而明確其中的運算關系，正確地列出代數式．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：2002年全國中考數學試題匯編《數據分析》（03）（解析版） 題型：解答題

（2002•山西）某中學為了了解全校的耗電情況，抽查了10天中每天的耗電量數據如下表：
度數（度）9093102113114120
天數（天）112312
（1）寫出上表中數據的眾數和平均數；
（2）由上題獲得的數據，估計該校一個月的耗電量（按30天計算）；
（3）若當地每度電的價格是0.5元，寫出該校應付電費y（元）與天數x（x取正數，單位：天）之間的函數關系式．

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科目：初中數學 來源：2002年全國中考數學試題匯編《一次函數》（04）（解析版） 題型：解答題

（2002•山西）某中學為了了解全校的耗電情況，抽查了10天中每天的耗電量數據如下表：
度數（度）9093102113114120
天數（天）112312
（1）寫出上表中數據的眾數和平均數；
（2）由上題獲得的數據，估計該校一個月的耗電量（按30天計算）；
（3）若當地每度電的價格是0.5元，寫出該校應付電費y（元）與天數x（x取正數，單位：天）之間的函數關系式．

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科目：初中數學 來源：2002年全國中考數學試題匯編《一元一次方程》（01）（解析版） 題型：填空題

（2002•山西）某商品標價1375元，打8折（按標價的80%）售出，仍可獲利10%，則該商品的進價是    元．

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科目：初中數學 來源：2002年山西省中考數學試卷（解析版） 題型：解答題

（2002•山西）某中學為了了解全校的耗電情況，抽查了10天中每天的耗電量數據如下表：
度數（度）9093102113114120
天數（天）112312
（1）寫出上表中數據的眾數和平均數；
（2）由上題獲得的數據，估計該校一個月的耗電量（按30天計算）；
（3）若當地每度電的價格是0.5元，寫出該校應付電費y（元）與天數x（x取正數，單位：天）之間的函數關系式．

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