操作發(fā)現(xiàn):
將一副直角三角板如圖①擺放,能夠發(fā)現(xiàn)等腰直角三角板的斜邊與含角的直角三角板的長直角邊重合.
問題解決
將圖①中的等腰直角三角板繞點順時針旋轉(zhuǎn),點落在上,與交于點,連接,如圖②.
(1)求證:是等腰三角形;
(2)若 ,求的長.(直角三角形中,的銳角所對的直角邊等于斜邊的一半)
科目:初中數(shù)學 來源:2016-2017學年陜西省西安市七年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:判斷題
如圖所示,點
在線段
的延長線上,且
,
是
的中點.看圖說話:
(1)圖形中共有_____條線段.
(2)若
,求
的長.
【解析】
,
,
是
的中點,
(中點定義)
.
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科目:初中數(shù)學 來源:2016-2017學年云南省七年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:單選題
下列四個生活、生產(chǎn)現(xiàn)象:
①用兩個釘子就可以把木條固定在墻上;
②植樹時,只要定出兩棵樹的位置,就能確定同一行樹所在的直線;
③從A地到B地架設電線,總是盡可能沿著線段AB架設;
④把彎曲的公路改直,就能縮短路程,
其中可用公理“兩點之間,線段最短”來解釋的現(xiàn)象有( 。
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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科目:初中數(shù)學 來源:2016-2017學年陜西省西安市八年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
直線與軸的交點坐標是,則關于的一元一次方程的理解是_______:
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科目:初中數(shù)學 來源:2016-2017學年陜西省西安市(濱河)八年級上學期第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:判斷題
一長方形的長與寬的比為,其對角線長為,求這個長方形的長與寬(結果精確到0.1).
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