如圖1,矩形OABC在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點,點A(0,4),C(2,0).將矩形OABC繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)135°,得到矩形EFGH(點E與點O重合).
(Ⅰ)若GH交y軸于點M,則∠FOM=
 
°,OM=
 

(Ⅱ)將矩形EFGH沿y軸向上平移t個單位.
①如圖2,直線GH與x軸交于點D,若AD∥BO,求t的值;
②若矩形EFGH與矩形OABC重疊部分的面積為s個平方單位,試求當(dāng)0<t≤4
2
-2時,s與t之間的函數(shù)關(guān)系式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商品的進價為每件40元,如果售價為每件50元,每個月可賣出210件,如果售價超過50元但不超過80元時,每件商品的售價每上漲1元,每月少賣1件,如果售價超過80元后,若再漲價,則每漲1元,每月少賣3件,現(xiàn)某月因漲價只售出該商品150件,求該月每件商品的售價.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個多邊形的每個內(nèi)角均為140°,則這個多邊形是( 。
A、七邊形B、八邊形C、九邊形D、十邊形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC中,∠B=50°,若沿圖中虛線剪去∠B,則∠1+∠2等于( 。
A、130°B、230°C、270°D、310°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)學(xué)活動-求重疊部分的面積

(1)問題情境:如圖①,將頂角為120°的等腰三角形紙片(紙片足夠大)的頂點P與等邊△ABC的內(nèi)心O重合,已知OA=2,則圖中重疊部分△PAB的面積為
 

(2)探究1:在(1)的條件下,將紙片繞P點旋轉(zhuǎn)至如圖②所示位置,紙片兩邊分別與AC,AB交于點E,F(xiàn),圖②中重疊部分的面積與圖①重疊部分的面積是否相等?如果相等,請給予證明;如果不相等,請說明理由.
(3)探究2:如圖③,若∠CAB=α(0°<α<90°),AD為∠CAB的角平分線,點P在射線AD上,且AP=2,以P為頂點的等腰三角形紙片(紙片足夠大)與∠CAB的兩邊AC,AB分別交于點E、F,∠EPF=180°-α,求重疊部分的面積.(用α或
α2
的三角函數(shù)值表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖①,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC=60°,AC=1,以AB為一邊在△ABC的異側(cè)作正方形ABDE,△AFG是由△ABC繞點A旋轉(zhuǎn)而得,且點F,A,C在同一條直線上.

(1)設(shè)FG與AE的交點為H,求AH的長;
(2)若將△AFG沿著射線AB方向平移,當(dāng)△AFG與正方形ABDE沒有重疊部分時停止移動,設(shè)平移的距離為m,△AFG與正方形ABDE重疊部分的面積為S.請直接寫出S與m之間的函數(shù)關(guān)系式以及自變量m的取值范圍;
(3)如圖②,將△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)α°(0<α<180),記旋轉(zhuǎn)中的△ABC為△AB′C′,在旋轉(zhuǎn)過程中,設(shè)B′C′所在的直線與直線BC交于點P,與直線AB交于點Q,是否存在這樣的α,使△BPQ為等腰三角形?若存在,求出此時α的度數(shù);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,等腰直角△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,將一塊三角板中含45°角的頂點放在A上,從AB邊開始繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)一個角α,其中三角板斜邊所在的直線交直線BC于點D,直角邊所在的直線交直線BC于點E.
(1)操作發(fā)現(xiàn):在線段BC上取一點M,連接AM,若AD平分∠BAM,則∠MAE與∠EAC的數(shù)量關(guān)系是
 

(2)猜想論證:當(dāng)0°<α<45°時,線段BD、CE、DE之間存在如下等量關(guān)系:BD2+CE2=DE2.小穎和小亮想出了兩種不同的方法進行解決:
小穎的想法:將△ABD沿AD所在的直線對折得到△ADF,連接EF(如圖2);
小亮的想法:將△ABD繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△ACG,連接EG(如圖3);
請你從中任選一種方法進行證明;
(3)拓展探究:繼續(xù)旋轉(zhuǎn)三角板,當(dāng)135°<α<180°時(如圖4),試探究線段BD、CE、DE之間的關(guān)系,請直接寫出寫出結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個菱形兩條對角線之比為1:2,一條較短的對角線長為4cm,那么菱形的邊長為( 。
A、2cm
B、4cm
C、(2+2
5
)cm
D、2
5
cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩站相距6Okm,每隔10min兩站同時以相同的速率60km/h向?qū)Ψ介_出一輛車.頭班車為早上6時,則從甲站9時開出的班車途中會遇到(  )
A、從乙站開出的車5輛B、從乙站開出的車6輛C、從乙站開出的車10輛D、從乙站開出的車11輛

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同步練習(xí)冊答案