操作與探究:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,0).將線段繞原點(diǎn)O沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)45,再將其延長到,使得,得到線段;又將線段繞原點(diǎn)O沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)45,再將其延長到,使得,得到線段,如此下去,得到線段,,…,

(1)寫出點(diǎn)M5的坐標(biāo);
(2)求的周長;
(3)我們規(guī)定:把點(diǎn)0,1,2,3…)的橫坐標(biāo),縱坐標(biāo)都取絕對值后得到的新坐標(biāo)稱之為點(diǎn)的“絕對坐標(biāo)”.根據(jù)圖中點(diǎn)的分布規(guī)律,請寫出點(diǎn)的“絕對坐標(biāo)”.
(1)M5(―4,―4)(2)的周長是(3)①當(dāng)時(shí)(其中=0,1,2,3,…),點(diǎn)在軸上,則) 
②當(dāng)時(shí)(其中=1,2,3,…),點(diǎn)在軸上,點(diǎn)) 
③當(dāng)=1,2,3,…,時(shí),點(diǎn)在各象限的分角線上,則點(diǎn)

試題分析:解:(1)M5(―4,―4) 
(2)由規(guī)律可知,,  
的周長是  
(3)解法一:由題意知,旋轉(zhuǎn)8次之后回到軸的正半軸,在這8次旋轉(zhuǎn)中,點(diǎn)分別落在坐標(biāo)象限的分角線上或軸或軸上,但各點(diǎn)“絕對坐標(biāo)”的橫、縱坐標(biāo)均為非負(fù)數(shù),因此,點(diǎn)的“絕對坐標(biāo)”可分三類情況:
令旋轉(zhuǎn)次數(shù)為
① 當(dāng)點(diǎn)M在x軸上時(shí): M0),M4),M8,M12),…,
即:點(diǎn)的“絕對坐標(biāo)”為()。  
② 當(dāng)點(diǎn)M在y軸上時(shí): M2,M6,M10,M14,……,
即:點(diǎn)的“絕對坐標(biāo)”為.  
③ 當(dāng)點(diǎn)M在各象限的分角線上時(shí):M1,M3,M5M7   ,即:的“絕對坐標(biāo)”為.  
解法二:由題意知,旋轉(zhuǎn)8次之后回到軸的正半軸,在這8次旋轉(zhuǎn)中,點(diǎn)分別落在坐標(biāo)象限的分角線上或軸或軸上,但各點(diǎn)“絕對坐標(biāo)”的橫、縱坐標(biāo)均為非負(fù)數(shù),因此,各點(diǎn)的“絕對坐標(biāo)”可分三種情況:
①當(dāng)時(shí)(其中=0,1,2,3,…),點(diǎn)在軸上,則) 
②當(dāng)時(shí)(其中=1,2,3,…),點(diǎn)在軸上,點(diǎn)) 
③當(dāng)=1,2,3,…,時(shí),點(diǎn)在各象限的分角線上,則點(diǎn)) 
點(diǎn)評(píng):本題難度較大,主要考查學(xué)生對幾何題型綜合探究規(guī)律綜合運(yùn)用的掌握。為中考?碱}型,要求學(xué)生多做探究訓(xùn)練,總結(jié)分析規(guī)律,運(yùn)用到考試中去。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知,正方形紙片ABCD的邊長為4,點(diǎn)P在BC邊上,BP=1,點(diǎn)E在AB邊上,且∠BPE=60°,沿PE翻折△EBP得到△EB′P. F是CD邊上一點(diǎn),沿PF翻折△FCP得到△FC′P,使點(diǎn)Cˊ落在射線PBˊ上.

(1)求證:EB′// C′F;
(2)連接B′F、C′E,求證:四邊形EB′F C′是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在以下永潔環(huán)保、綠色食品、節(jié)能、綠色環(huán)保四個(gè)標(biāo)志中,是軸對稱圖形的是( ).

(A)      (B)            (C)    (D)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是(    ).
A.直角三角形B.等腰梯形C.平行四邊形D.線段

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

中,,,將一塊等腰直角三角板的直角頂點(diǎn)放在斜邊的中點(diǎn)處,將三角板繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),三角板的兩直角邊分別交射線、兩點(diǎn). 如圖①、②、③是旋轉(zhuǎn)三角板得到的圖形中的三種情況,試探究:

(1)三角板繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),觀察線段之間有什么數(shù)量關(guān)系?并結(jié)合圖②加以證明;
(2)三角板繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),是否能成為等腰三角形?若能,寫出所有 為等腰三角形時(shí)的長(直接寫出答案即可);若不能,請說明理由;
(3)如圖,若將三角板的直角頂點(diǎn)放在斜邊上的處,且,和前面一樣操作,試問線段之間有什么數(shù)量關(guān)系?并結(jié)合圖④證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=40°,D為△ABC內(nèi)一點(diǎn),如果將△ACD繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到△ABD′的位置,則∠ADD′的度數(shù)是
A.40°B.50°C.60°   D.70°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,點(diǎn)A、B、C、D、O都在方格紙的格點(diǎn)上,若△COD是由△AOB繞點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)而得,則旋轉(zhuǎn)的角度為      。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在正方形網(wǎng)格中,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的位置都在格點(diǎn)上如圖所示,現(xiàn)將△ABC平移,使點(diǎn)A移動(dòng)到點(diǎn)A′,點(diǎn)B′, 點(diǎn)C′分別是B、C的對應(yīng)點(diǎn).

(1)請畫出平移后的△A′B′C′;
(2)若連接AA′、CC′,則這兩條線段之間的關(guān)系是________________________________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在ABC中,AC=BC=2,∠ACB=90º,D是BC邊上的中點(diǎn),E是AB邊上的動(dòng)點(diǎn),則EC+ED的最小值是        .

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同步練習(xí)冊答案