【題目】某工廠去年底積壓產(chǎn)品a件(a＞0)，今年預(yù)計(jì)每月銷售產(chǎn)品2b件(b＞0)，同時(shí)每月可生產(chǎn)出產(chǎn)品b件，則產(chǎn)品積壓量y(件)與今年開工時(shí)間t(月)的關(guān)系的圖象應(yīng)是(　　)

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

開始生產(chǎn)時(shí)產(chǎn)品積壓a件，即t=0時(shí)，y=a，后來由于銷售產(chǎn)品的速度大于生產(chǎn)產(chǎn)品的速度，則產(chǎn)品積壓量y隨今年開工時(shí)間t的增大而減小，且y是t的一次函數(shù)，據(jù)此進(jìn)行判斷．

∵開始生產(chǎn)時(shí)產(chǎn)品積壓a件，即t=0時(shí)，y=a，∴B錯(cuò)誤；

∵今年預(yù)計(jì)每月銷售產(chǎn)品2b件（b＞0），同時(shí)每月可生產(chǎn)出產(chǎn)品b件，

∴銷售產(chǎn)品的速度大于生產(chǎn)產(chǎn)品的速度，

∴產(chǎn)品積壓量y隨開工時(shí)間t的增大而減小，

∴A錯(cuò)誤；

∵產(chǎn)品積壓量每月減少b件，即減小量是均勻的，

∴y是t的一次函數(shù)，

∴D錯(cuò)誤．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，下面不能判斷是平行四邊形的是（　　）

A. ∠B＝∠D，∠BAD＝∠BCD

B. AB∥CD，AD＝BC

C. ∠B+∠DAB＝180°，∠B+∠BCD＝180°

D. AB∥CD，AB＝CD

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知a是最大的負(fù)整數(shù)，b、c滿足（b-3）2+|c+4|=0，且a、b、c分別是點(diǎn)A、B、C在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)．

（1）點(diǎn)A表示的數(shù)為______，點(diǎn)B表示的數(shù)為______，點(diǎn)C表示的數(shù)為______；

（2）若動(dòng)點(diǎn)P從C出發(fā)沿?cái)?shù)軸正方向運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)P的速度是每秒2個(gè)單位長度，運(yùn)動(dòng)幾秒后，點(diǎn)P到點(diǎn)B為5個(gè)單位長度？

（3）在數(shù)軸上找一點(diǎn)M，使點(diǎn)M到A、B、C三點(diǎn)的距離之和等于13，請(qǐng)寫出所有點(diǎn)M對(duì)應(yīng)的數(shù)，并寫出求解過程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】鄂州某個(gè)體商戶購進(jìn)某種電子產(chǎn)品的進(jìn)價(jià)是50元/個(gè)，根據(jù)市場調(diào)研發(fā)現(xiàn)售價(jià)是80元/個(gè)時(shí)，每周可賣出160個(gè)，若銷售單價(jià)每個(gè)降低2元，則每周可多賣出20個(gè)．設(shè)銷售價(jià)格每個(gè)降低x元（x為偶數(shù)），每周銷售量為y個(gè)．
（1）直接寫出銷售量y個(gè)與降價(jià)x元之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）設(shè)商戶每周獲得的利潤為W元，當(dāng)銷售單價(jià)定為多少元時(shí)，每周銷售利潤最大，最大利潤是多少元？
（3）若商戶計(jì)劃下周利潤不低于5200元的情況下，他至少要準(zhǔn)備多少元進(jìn)貨成本？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國是世界上嚴(yán)重缺水的國家之一．為了增強(qiáng)居民的節(jié)水意識(shí)，某市自來水公司對(duì)居民用水采用以戶為單位分段計(jì)費(fèi)辦法收費(fèi)．即一個(gè)月用水10 t以內(nèi)(包括10 t)的用戶，每噸收水費(fèi)a元；一個(gè)月用水超過10 t的用戶，10 t水仍按每噸a元收費(fèi)，超過10 t的部分，按每噸b(b＞a)元收費(fèi)．設(shè)一戶居民月用水x t，應(yīng)交水費(fèi)y元，y與x之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．

(1)求a的值；某戶居民上月用水8 t，應(yīng)交水費(fèi)多少元？

(2)求b的值，并寫出當(dāng)x＞10時(shí)，y與x之間的函數(shù)表達(dá)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某天放學(xué)后，小敏徒步回家，如圖所示，反映了她的速度與時(shí)間的變化關(guān)系．

(1)請(qǐng)你根據(jù)圖象填寫下表：

時(shí)間/分

0

2

4

8

10

12

14

16

18

20

24

速度/(千米/時(shí))

(2)根據(jù)圖象或表格你能敘述一下小敏行走的情況嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】是某汽車行駛的路程S(km)與時(shí)間t(min)的函數(shù)關(guān)系圖．觀察圖中所提供的信息，解答下列問題：

（1）汽車在前9分鐘內(nèi)的平均速度是多少？

（2）汽車在中途停了多長時(shí)間？

（3）當(dāng)16≤t≤30時(shí)，求S與t的函數(shù)關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，Rt△AOB的直角邊OA在x軸上，OA=2，AB=1，將Rt△AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到Rt△COD，拋物線y=﹣ x2+bx+c經(jīng)過B、D兩點(diǎn)．

（1）求二次函數(shù)的解析式；
（2）連接BD，點(diǎn)P是拋物線上一點(diǎn)，直線OP把△BOD的周長分成相等的兩部分，求點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】先填寫表，通過觀察后再回答問題：

a

0

0.0001

0.01

1

100

10000

…

0

0.01

x

1

y

100

…

（1）表格中x＝　 　，y＝　 　；

（2）從表格中探究a與數(shù)位變化可以發(fā)現(xiàn)：當(dāng)被開方數(shù)a每擴(kuò)大100倍時(shí)，擴(kuò)大_________倍，請(qǐng)你利用這個(gè)規(guī)律解決下面兩個(gè)問題：

①已知，則　 　；

②已，若，用含m的代數(shù)式表示n，則n＝　 　；

（3）請(qǐng)根據(jù)表格提示，試比較與a的大�。�

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