如圖,四邊形ABCD是菱形,CE⊥AB交AB延長(zhǎng)線于E,CF⊥AD交AD延長(zhǎng)線于F,請(qǐng)猜想,CE和CF的大小有什么關(guān)系?并證明你的猜想.

【答案】分析:根據(jù)菱形的性質(zhì)可得到兩組邊分別平行,從而推出∠A=∠CBE,∠A=∠FDC,根據(jù)已知利用AAS判定△CDF≌△CBE,根據(jù)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等即可得到CE=CF.
解答:解:CE=CF.
證明:∵四邊形ABCD是菱形,
∴AD∥BC,AB∥CD,CD=BC.
∴∠A=∠CBE,∠A=∠FDC.
∴∠CBE=∠FDC.
∵CF⊥AD,CE⊥AB,
∴∠CEB=∠CFD=90°,
在△CDF和△CBE中,

∴△CDF≌△CBE(AAS).
∴CE=CF.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查學(xué)生對(duì)菱形的性質(zhì)及全等三角形的判定的理解及運(yùn)用能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD的對(duì)角線AC與BD互相垂直平分于點(diǎn)O,設(shè)AC=2a,BD=2b,請(qǐng)推導(dǎo)這個(gè)四邊形的性質(zhì).(至少3條)
(提示:平面圖形的性質(zhì)通常從它的邊、內(nèi)角、對(duì)角線、周長(zhǎng)、面積等入手.)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD的對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)P,過點(diǎn)P作直線交AD于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F.若PE=PF,且AP+AE=CP+CF.
(1)求證:PA=PC.
(2)若BD=12,AB=15,∠DBA=45°,求四邊形ABCD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,四邊形ABCD,AB=AD=2,BC=3,CD=1,∠A=90°,求∠ADC的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD為正方形,E是BC的延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且AC=CE,求∠DAE的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),∠AEF=90°,EF交正方形外角的平分線CF于F.

(I)求證:AE=EF;
(Ⅱ)若將條件中的“點(diǎn)E是BC的中點(diǎn)”改為“E是BC上任意一點(diǎn)”,其余條件不變,則結(jié)論AE=EF還成立嗎?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案