【題目】課本中有一個例題:
有一個窗戶形狀如圖1,上部是一個半圓,下部是一個矩形,如果制作窗框的材料總長為6m,如何設計這個窗戶,使透光面積最大?
這個例題的答案是:當窗戶半圓的半徑約為0.35m時,透光面積最大值約為1.05m2
我們?nèi)绻淖冞@個窗戶的形狀,上部改為由兩個正方形組成的矩形,如圖2,材料總長仍為6m,利用圖3,解答下列問題:

(1)若AB為1m,求此時窗戶的透光面積?
(2)與課本中的例題比較,改變窗戶形狀后,窗戶透光面積的最大值有沒有變大?請通過計算說明.

【答案】
(1)解:由已知可得:AD= = ,

則S=1× = m2,


(2)解:設AB=xm,則AD=3﹣ m,

,

設窗戶面積為S,由已知得:

當x= m時,且x= m在 的范圍內(nèi),

∴與課本中的例題比較,現(xiàn)在窗戶透光面積的最大值變大.


【解析】此題考查二次函數(shù)的應用,關鍵是利用二次函數(shù)的最值解答.(1)根據(jù)矩形和正方形的周長進行解答即可;(2)設AB為xcm,利用二次函數(shù)的最值解答即可.

練習冊系列答案
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A. 32 B. 16 C. 8 D. 6

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(2)如果還需購買兩種荔枝共12千克,要求糯米糍的數(shù)量不少于桂味數(shù)量的2倍,請設計一種購買方案,使所需總費用最低.

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收費方式

月使用費/元

包時上網(wǎng)時間/h

超時費/(元/min)

A

7

25

0.01

B

m

n

0.01

設每月上網(wǎng)學習時間為x小時,方案A,B的收費金額分別為yA , yB
(1)如圖是yB與x之間函數(shù)關系的圖象,請根據(jù)圖象填空:m= n=

(2)寫出x之間的函數(shù)關系式.
(3)選擇哪種方式上網(wǎng)學習合算,為什么?

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【題目】如圖,C,E是直線l兩側(cè)的點,以C為圓心,CE長為半徑畫弧交l于A,B兩點,又分別以A,B為圓心,大于 AB的長為半徑畫弧,兩弧交于點D,連接CA,CB,CD,下列結論不一定正確的是(

A.CD⊥l
B.點A,B關于直線CD對稱
C.點C,D關于直線l對稱
D.CD平分∠ACB

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x

1

2

3

5

7

9

y

1.98

3.95

2.63

1.58

1.13

0.88

小騰根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,利用上述表格所反映出的y與x之間的變化規(guī)律,對該函數(shù)的圖象與性質(zhì)進行了探究.
下面是小騰的探究過程,請補充完整:

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(2)根據(jù)畫出的函數(shù)圖象,寫出:
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