精英家教網(wǎng)作圖分析題:
(1)在如圖直角坐標(biāo)系中,描出點(diǎn)(9,1)(11,6)(16,8)(11,10)(9,15)(7,10)(2,8)(7,6)(9,1),并將各點(diǎn)用線段順次連接起來(lái).
(2)這個(gè)圖形是中心對(duì)稱(chēng)圖形嗎?如果是,它的對(duì)稱(chēng)中心的坐標(biāo)是什么?
(3)將上面各點(diǎn)的橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)縮小為原來(lái)的一半,求出各點(diǎn)的坐標(biāo),再將各點(diǎn)依次連接起來(lái).與原圖形相比,所得圖形有什么變化?
(4)如果將原圖形上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)加2、縱坐標(biāo)減5,猜一猜,圖形會(huì)發(fā)生怎樣的變化?
(5)如果想讓變化后的圖形與原圖形關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),原圖形各點(diǎn)的坐標(biāo)應(yīng)該如何變化?
分析:本題考查坐標(biāo)的位置,在平面直角坐標(biāo)系中,要用兩個(gè)數(shù)據(jù)才能表示一個(gè)點(diǎn)的位置;描點(diǎn)、畫(huà)圖,可得出結(jié)果.(1)直接畫(huà)圖;(2)根據(jù)(1)中的圖判斷可得出結(jié)果;(3)將上面各點(diǎn)的橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)縮小為原來(lái)的一半,求解,畫(huà)出圖形;(4)加2,減5只是位置變換,大小不會(huì)變,可得答案;(5)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),可將坐標(biāo)變?yōu)槠涓髯缘南喾磾?shù),即可得出結(jié)果.
解答:解:(1)
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(2)是.它的對(duì)稱(chēng)中心的坐標(biāo)是(9,8);
(3)各點(diǎn)坐標(biāo)分別為:(9,
1
2
)、(11,3)、(16,4)、(11,5)、(9,
15
2
)、(7,5)、(2,4)、(7,3)、(9,
1
2
).
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所得圖形在x軸上不變,在y軸上變小為原來(lái)的一半;
(4)圖形不變,只是位置會(huì)發(fā)生變化;
(5)各個(gè)點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)變?yōu)樵鴺?biāo)的相反數(shù)即可.
點(diǎn)評(píng):本題是數(shù)學(xué)在生活中應(yīng)用,平面位置對(duì)應(yīng)平面直角坐標(biāo)系,空間位置對(duì)應(yīng)空間直角坐標(biāo)系.可以做到在生活中理解數(shù)學(xué)的意義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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1.已知:∠AOB,點(diǎn)P在OA上,請(qǐng)以P為頂點(diǎn),PA為一邊作∠APC=∠O

(不寫(xiě)作法,但必須保留作圖痕跡)

2.根據(jù)上面您作出的圖分析回答:PC與OB一定平行嗎?(3分)

答:                                      

我這樣回答的詳細(xì)理由是                                                               

                                                                   

 

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(不寫(xiě)作法,但必須保留作圖痕跡)

2.根據(jù)上面您作出的圖分析回答:PC與OB一定平行嗎?(3分)

答:                                      

我這樣回答的詳細(xì)理由是                                                               

                                                                   

 

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(2)這個(gè)圖形是中心對(duì)稱(chēng)圖形嗎?如果是,它的對(duì)稱(chēng)中心的坐標(biāo)是什么?
(3)將上面各點(diǎn)的橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)縮小為原來(lái)的一半,求出各點(diǎn)的坐標(biāo),再將各點(diǎn)依次連接起來(lái).與原圖形相比,所得圖形有什么變化?
(4)如果將原圖形上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)加2、縱坐標(biāo)減5,猜一猜,圖形會(huì)發(fā)生怎樣的變化?
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