【題目】王胖子在揚州某小區(qū)經營特色長魚面，生意火爆，開業(yè)前5天銷售情況如下：第一天46碗，第二天54碗，第三天69碗，第四天62碗，第五天87碗，如果要清楚地反映王胖子的特色長魚面在前5天的銷售情況，不能選擇統(tǒng)計圖．

【答案】扇形
【解析】解：根據(jù)題意，要表示長魚面的前5天銷售情況，即銷售數(shù)量，應選用條形統(tǒng)計圖或折線統(tǒng)計圖，不能選用扇形統(tǒng)計圖．

故答案為：扇形．

根據(jù)題意，要表示長魚面的前5天銷售情況，即銷售數(shù)量，應選用條形統(tǒng)計圖或折線統(tǒng)計圖，不能選用扇形統(tǒng)計圖．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某電腦公司銷售部為了定制下個月的銷售計劃，對20位銷售員本月的銷售量進行了統(tǒng)計，繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖，則這20位銷售人員本月銷售量的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)分別是（ ）

A．19，20，14 B．19，20，20 C．18.4，20，20 D．18.4，25，20

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列說法中錯誤的有（　�。﹤�

①一條對角線平分一內角的平行四邊形是菱形；

②兩條對角線互相垂直的四邊形是平行四邊形；

③依次連接菱形各邊中點得到的圖形是正方形；

④兩條對角線互相垂直且相等的四邊形是正方形．

A.1B.2C.3D.4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】將拋物線y=x2﹣1向下平移8個單位長度后與x軸的兩個交點之間的距離為（ ）
A.4
B.6
C.8
D.10

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為深化義務教育課程改革，某校積極開展拓展性課程建設，設計開設藝術、體育、勞技、文學等多個類別的拓展性課程，要求每一位學生都自主選擇一個類別的拓展性課程。為了了解學生選擇拓展性課程的情況，隨機抽取了部分學生進行調查，并將調查結果繪制成如下統(tǒng)計圖（部分信息未給出）：

根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息，解答下列問題：

（1）求本次被調查的學生人數(shù)；

（2）將條形圖補充完整；

（3）若該校共有1600名學生，請估計全校選擇體育類的學生人數(shù)。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知點A（a，2）在一次函數(shù)y=x+1的圖象上，則a= ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】“知識改變命運，科技繁榮祖國”．某區(qū)中小學每年都要舉辦一屆科技比賽．如圖為某區(qū)某校2015年參加科技比賽（包括電子百拼、航模、機器人、建模四個類別）的參賽人數(shù)統(tǒng)計圖：

（1）該校參加科技比賽的總人數(shù)是　　人，電子百拼所在扇形的圓心角的度數(shù)是　　°，并把條形統(tǒng)計圖補充完整；

（2）從全區(qū)中小學參加科技比賽選手中隨機抽取85人，其中有34人獲獎．2015年某區(qū)中小學參加科技比賽人數(shù)共有3625人，請你估算2015年參加科技比賽的獲獎人數(shù)約是多少人？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸、y軸分別交于點A（12，0）、點B，與函數(shù)y=x的圖象交于點E，點E的橫坐標為3，求：

（1）直線AB的解析式；

（2）在x軸有一點F（a，0）．過點F作x軸的垂線，分別交函數(shù)y=kx+b和函數(shù)y=x于點C、D，若以點B、O、C、D為頂點的四邊形是平行四邊形，求a的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知點A（m+2，3m-6）在第一象限角平分線上，則m的值為（ ）
A.2
B.-1
C.4
D.-2

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