閱讀下面的解題過程,并回答后面的問題:
已知:方程x2-2x-1=0,求作一個一元二次方程,使它的根是原方程的各根的平方.
解:設(shè)方程x2-2x-1=0的兩個根是x1、x2,則所求方程的兩個根是x12、x22
∵x1+x2=2,x1x2=-1      (第一步)
∴x12+x22=(x1+x22-2x1x2    (第二步)
=22-2×(-1)
=6
x12x22=(x1x22=1    (第三步)
請你回答:
(1)第一步的依據(jù)是:
一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系
一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系

(2)第二步變形用到的公式是:
完全平方公式
完全平方公式

(3)第三步變形用到的公式是:
a2b2=(ab)2
a2b2=(ab)2

(4)所求的一元二次方程是:
x2-6x+1=0
x2-6x+1=0
分析:先根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得到x1+x2=2,x1x2=-1,再分別計算x12+x22,x12x22,然后根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系寫出所求的方程.
解答:解:答案為:一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系;
完全平方公式;
a2b2=(ab)2;
x2-6x+1=0.
點評:本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與系數(shù)的關(guān)系:若方程兩個為x1,x2,則x1+x2=-
b
a
,x1•x2=
c
a
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

11、閱讀解答題:
有些大數(shù)值問題可以通過用字母代替數(shù)轉(zhuǎn)化成整式問題來解決,請先閱讀下面的解題過程,再解答后面的問題.
例:(2004年河北省初中數(shù)學(xué)競賽題)若x=123456789×123456786,y=123456788×123456787,試比較x、y的大。
解:設(shè)123456788=a,那么x=(a+1)(a-2)=a2-a-2,
y=a(a-1)=a2-a
∵x-y=(a2-a-2)-(a2-a)=-2<0
∴x<y
看完后,你學(xué)到了這種方法嗎再親自試一試吧,你準(zhǔn)行!
問題:計算1.345×0.345×2.69-1.3453-1.345×0.3452=
-1.345

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀下面的解題過程,判斷是否正確?若不正確,請寫出正確的解答.
已知m為實數(shù),化簡:-
-m3
-m
-
1
m

解:原式=-m
-m
-m•
1
m
-m

=(-m-1)
-m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

20、閱讀解答題:
有些大數(shù)值問題可以通過用字母代替數(shù)轉(zhuǎn)化成整式問題來解決,請先閱讀下面的解題過程,再解答后面的問題.
例:(2004年河北省初中數(shù)學(xué)競賽題)若x=123456789×123456786,y=123456788×123456787,試比較x、y的大。
解:設(shè)123456788=a,那么x=(a+1)(a-2)=a2-a-2,
y=a(a-1)=a2-a
∵x-y=(a2-a-2)-(a2-a)=-2<0
∴x<y
看完后,你學(xué)到了這種方法嗎再親自試一試吧,你準(zhǔn)行!
問題:計算1.345×0.345×2.69-1.3453-1.345×0.3452

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

請先閱讀下面的解題過程,再完成后面的問題.
已知方程x2+3x+1=0的兩個實數(shù)根為α,β,求
α
β
+
β
α
的值.
解:因為△=32-4×1=5>0,所以α≠β.…①
由根與系數(shù)的關(guān)系,得α+β=-3,αβ=1.….②
所以
α
β
+
β
α
=
α
β
+
β
α
=
α+β
αβ
=
-3
1
=-3
.…③
上面的解題過程是否正確?若不正確,指出錯在哪一步,并寫出正確的解題過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請閱讀下面的解題過程:
已知x2+x-1=0,求x3+2x2+3的值.
解:x3+2x2+3=x3+x2+x2-x+x+3
=x(x2+x-1)+(x2+x-1)+4
=0+0+4
=4
仿照以上的解題過程解答下題.
已知1+x+x2+x3=0,求x+x2+x3+…+x2008的值.

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同步練習(xí)冊答案