甲，乙兩人是NBA聯(lián)盟凱爾特人隊(duì)的兩位明星球員，兩人在前五個(gè)賽季的罰球
命中率如下表所示：
甲球員的命中率（%）
87
86
83
85
79
乙球員的命中率（%）
87
85
84
80
84
小題1:（1）分別求出甲，乙兩位球員在前五個(gè)賽季罰球的平均命中率；
小題2:（2）在某場(chǎng)比賽中，因?qū)Ψ角騿T技術(shù)犯規(guī)需要?jiǎng)P爾特人隊(duì)選派一名隊(duì)員進(jìn)行罰球，你認(rèn)為甲，乙兩位球員誰來罰球更好？（請(qǐng)通過計(jì)算說明理由）

小題1:解：（1）， 
． 
所以甲，乙兩位球員罰球的平均命中率都為84%
小題2:（2），
．
由，可知，乙球員的罰球命中率比較穩(wěn)定，建議由乙球員來罰
球更好．
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知一組數(shù)據(jù)x1，x2，x3，x4，x 5的方差是，那么另一組數(shù)據(jù)3x1-2，3x2-2，3x3-2，3x4-2，3x 5-2的方差是________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

為配合今年的“養(yǎng)成教育年”活動(dòng)，某校課外活動(dòng)小組對(duì)全校師生開展了以“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的問卷調(diào)查活動(dòng)，將調(diào)查結(jié)果分析整理后，制成了下面的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.
其中：A：能將垃圾放到規(guī)定的地方，而且還會(huì)考慮垃圾的分類
     B: 能將垃圾放到規(guī)定的地方，但不會(huì)考慮垃圾的分類
C：偶爾會(huì)將垃圾放到規(guī)定的地方
D：隨手亂扔垃圾
根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）該校課外活動(dòng)小組共調(diào)查了
多少人？并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（2）如果該校共有師生1200人，
那么隨手亂扔垃圾的約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

老張參加某次職稱考試，按考試成績(jī)從高到低排列，前一半的人可通過考試．老張得知自己的成績(jī)后，想知道自己是否通過考試，他最應(yīng)該了解的考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)量是（   ）
A．中位數(shù)B．平均數(shù)C．標(biāo)準(zhǔn)差D．眾數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

根據(jù)北京市統(tǒng)計(jì)局公布的2005年、2010年北京市人口數(shù)據(jù)，繪制統(tǒng)計(jì)圖表如下：
2005年、2010年北京市常住人口中受教育程度情況統(tǒng)計(jì)表（人數(shù)單位：萬人）
年份
大學(xué)程度人數(shù)（指大專及以上）
高中程度人數(shù)（含中專）
初中程度人數(shù)
小學(xué)程度人數(shù)
其他人數(shù)
2005年
233
320
475
234
120
2010年
362
372
476
212
114
請(qǐng)利用上述統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息回答下列問題：
小題1:（1）從2005年到2010年北京市常住人口增加了多少萬人？
小題2:（2）請(qǐng)結(jié)合2005年和2010年北京市常住人口受教育程度的狀況，談?wù)勀愕目捶ā?/div>

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

從甲、乙兩班分別任抽10名學(xué)生進(jìn)行英語口語測(cè)驗(yàn)，其測(cè)試成績(jī) 的方差是，，則  ▲  班學(xué)生的成績(jī)比較整齊.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某公司近三年每年的資金投入總額與每年利潤(rùn)統(tǒng)計(jì)圖如下，其中利潤(rùn)率=利潤(rùn)÷資金投入總額×100%.已知2010年的利潤(rùn)等于2009年、2010年兩年的資金投放差額，并且三年的利潤(rùn)每年上升20萬元.
小題1:請(qǐng)?jiān)谝覉D中左側(cè)橫線上填上相關(guān)利潤(rùn)數(shù)據(jù)
小題2:請(qǐng)?jiān)诒麍D中大致畫出三年的利潤(rùn)情況（標(biāo)明度數(shù)、年份，不需標(biāo)示百分比）
小題3:試確定哪一年的利潤(rùn)率最高？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分8分）
為了了解某市在減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的工作上的落實(shí)情況，該市教育局對(duì)某校某班每個(gè)同學(xué)晚上完成作業(yè)的時(shí)間進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì)，并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，完成下面的問題

小題1:（1）該班共有多少學(xué)生？
小題2:（2）將圖中的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整
小題3:（3）求作業(yè)完成時(shí)間在0.5-1小時(shí)的部分對(duì)應(yīng)扇形圓心角是多少度？
小題4:（4）如果該校七年級(jí)共有1000名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)七年級(jí)學(xué)生完成作業(yè)時(shí)間超過1.5小時(shí)的大約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

海爾集團(tuán)對(duì)應(yīng)聘者甲、乙、丙進(jìn)行面試,從專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)、儀表形象三方面給應(yīng)聘者打分,所打分?jǐn)?shù)為整數(shù)，每一方面滿分20分,最后的打分制成條形統(tǒng)計(jì)圖．(8分)

小題1:(1)填空：根據(jù)圖中提供的信息，在專業(yè)知識(shí)方面3人得分的平均數(shù)是   ；在工作經(jīng)驗(yàn)方面3人得分的眾數(shù)是   ；在儀表形象方面最有優(yōu)勢(shì)的是   。
小題2:(2)如果專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)、儀表形象三個(gè)方面的重要性之比為10∶7∶3，那么作為人事主管，你應(yīng)該錄用哪一位應(yīng)聘者?為什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案