如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=ax+b的圖象與x軸相交于點(diǎn)A(-2,0),與y軸交于點(diǎn)C,與反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象交于點(diǎn)B(m,n),連結(jié)OB.若SAOB=6,SBOC=2.
(1)求一次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)求反比例函數(shù)的表達(dá)式.

(1)y=2x+4;(2)

解析試題分析:(1)由SAOB=6,SBOC=2得SAOC=4,根據(jù)三角形面積公式得•2•OC=4,解得OC=4,則C點(diǎn)坐標(biāo)為(0,4),然后利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式;
(2)由SBOC=2,根據(jù)三角形面積公式得到×4×m=2,解得m=1,則B點(diǎn)坐標(biāo)為(1,6),然后利用待定系數(shù)法確定反比例函數(shù)解析式.
試題解析:(1)∵SAOB=6,SBOC=2,
∴SAOC=4,
•2•OC=4,解得OC=4,
∴C點(diǎn)坐標(biāo)為(0,4),
設(shè)一次函數(shù)解析式為y=mx+n,
把A(-2,0),C(0,4)代入得,
解得
∴一次函數(shù)解析式為y=2x+4;
(2)∵SBOC=2,
×4×m=2,解得m=1,
∴B點(diǎn)坐標(biāo)為(1,6),
把B(1,6)代入得k=1×6=6,
∴反比例函數(shù)解析式為
【考點(diǎn)】反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在一次運(yùn)輸任務(wù)中,一輛汽車將一批貨物從甲地運(yùn)往乙地,到達(dá)乙地卸貨后返回.設(shè)汽車從甲地出發(fā)x(h)時(shí),汽車與甲地的距離為y(km),y與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖象信息回答下列問題:
(1)甲乙兩地的距離是             
(2)到達(dá)乙地后卸貨用的時(shí)間是                
(3)這輛汽車返回的速度是                      

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,直線l1的解析表達(dá)式為:y=﹣3x+3,且l1與x軸交于點(diǎn)D,直線l2經(jīng)過點(diǎn)A,B,直線l1,l2交于點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)求直線l2的解析表達(dá)式;
(3)求△ADC的面積;
(4)在直線l2上存在異于點(diǎn)C的另一點(diǎn)P,使得△ADP與△ADC的面積相等,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,矩形OABC的頂點(diǎn)A、C分別在x軸和y軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,3).雙曲線y=(x>0)的圖象經(jīng)過BC的中點(diǎn)D,且與AB交于點(diǎn)E,連接DE.
(1)求k的值及點(diǎn)E的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)F是OC邊上一點(diǎn),且△FBC∽△DEB,求直線FB的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在一條直線上依次有A、B、C三個(gè)港口,甲、乙兩船同時(shí)分別從A、B港口出發(fā),沿直線勻速駛向C港.最終到達(dá)C港.設(shè)甲、乙兩船行駛x(h)后,與B港的距離分別為y1、y2(km),y1、y2與x的函數(shù)關(guān)系如圖.
(1)填空:A、C兩港口間的距離為       km,a=       
(2)請(qǐng)分別求出y1、y2與x的函數(shù)關(guān)系式,并求出交點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)若兩船的距離不超過10km時(shí)能夠相互望見,求甲、乙兩船經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間正好相距10千米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,點(diǎn)A(1,6)和點(diǎn)M(m,n)都在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,
(1)k的值為    ;
(2)當(dāng)m=3,求直線AM的解析式;
(3)當(dāng)m>1時(shí),過點(diǎn)M作MP⊥x軸,垂足為P,過點(diǎn)A作AB⊥y軸,垂足為B,試判斷直線BP與直線AM的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,一次函數(shù)y=x+b的圖象與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象交于點(diǎn)A(2,1),與x軸交于點(diǎn)B.
(1)求k和b的值;
(2)連接OA,求△AOB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=-x+3的圖象與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)沿BA向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)O出發(fā)沿OB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)B后立刻以原來(lái)的速度沿BO返回.點(diǎn)P,Q運(yùn)動(dòng)速度均為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)A時(shí)停止運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q也同時(shí)停止.連結(jié)PQ,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t>0)秒.
(1)求點(diǎn)P的坐標(biāo)(用含t的代數(shù)式表示);
(2)當(dāng)點(diǎn)Q從點(diǎn)O向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)時(shí)(未到達(dá)點(diǎn)B),是否存在實(shí)數(shù)t,使得△BPQ的面積大于17若存在,請(qǐng)求出t的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)伴隨著P,Q兩點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),線段PQ的垂直平分線為直線l.是否存在t的值,使得直線l經(jīng)過點(diǎn)O?若存在,請(qǐng)求出所有t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)的圖象與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,已知,,點(diǎn)C(-2,m)在直線AB上,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)C.
(1)求一次函數(shù)及反比例函數(shù)的解析式;
(2)結(jié)合圖象直接寫出:當(dāng)時(shí),不等式的解集.

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