【題目】將連續(xù)的奇數(shù)1、3、5、7、9、11……按一定規(guī)律排成如下表:
圖中的字框框住了四個數(shù),若將字框上下左右移動,按同樣的方式可框住另外的四個數(shù).
(1)數(shù)表中從小到大排列的第9個數(shù)是17,第40個數(shù)是______,第100個數(shù)是______,第個數(shù)是______;
(2)設字框內處于中間且靠上方的數(shù)是整個數(shù)表中從小到大排列的第個數(shù),請你用含的代數(shù)式表示字框中的四個數(shù)的和;
(3)若將字框上下左右移動,框住的四個數(shù)的和能等于406嗎?如能,求出這四個數(shù),如不能,說明理由.
【答案】(1)79,199 ,;(2);(3)框住的四個數(shù)的和不能等于406
【解析】
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)規(guī)律即可得出答案;
(2)設T字框內處于中間且靠上方的數(shù)為2n1,則框內該數(shù)左邊的數(shù)為2n3,右邊的為2n+1,下面的數(shù)為2n1+10,可得出T字框內四個數(shù)的和;
(3)由條件得8n+6=406,解得n=50,則2n1=99,排在數(shù)表的第10行的最右邊,它不能處于T字框內中間且靠上方的數(shù),故框住的四個數(shù)的和不能等于406.
(1)∵連續(xù)的奇數(shù)1、3、5、7、…、,
∴第40個數(shù)是40×21=79,第100個數(shù)是100×21=199,第n個數(shù)是2n1;
故答案為:79,199,2n1;
(2)由題意,設T字框內處于中間且靠上方的數(shù)為2n1,
則框內該數(shù)左邊的數(shù)為2n3,右邊的為2n+1,下面的數(shù)為2n1+10,
∴T字框內四個數(shù)的和為:
2n3+2n1+2n+1+2n1+10=8n+6.
故T字框內四個數(shù)的和為:8n+6.
(3)由題意,令框住的四個數(shù)的和為406,則有:
8n+6=406,解得n=50.
由于數(shù)2n1=99,排在數(shù)表的第10行的最右邊,它不能處于T字框內中間且靠上方的數(shù),所以不符合題意.
故框住的四個數(shù)的和不能等于406.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】列方程(組)及不等式(組)解應用題:
水是生命之源.為了鼓勵市民節(jié)約用水,江夏區(qū)水務部門實行居民用水階梯式計量水價政策;若居民每戶每月用水量不超過10立方米,每立方米按現(xiàn)行居民生活用水水價收費(現(xiàn)行居民生活用水水價=基本水價+污水處理費);若每戶每月用水量超過10立方米,則超過部分每立方米在基本水價基礎上加價100%,但每立方米污水處理費不變.
下面表格是某居民小區(qū)4月份甲、乙兩戶居民生活用水量及繳納生活用水水費的情況統(tǒng)計:
4月份居民用水情況統(tǒng)計表
(注:污水處理的立方數(shù)=實際生活用水的立方數(shù))
用水量(立方米) | 繳納生活用水費用(元) | |
甲用戶 | 8 | 27.6 |
乙用戶 | 12 | 46.3 |
(1)求每立方米的基本水價和每立方米的污水處理費各是多少?
(2)設這個小區(qū)某居民用戶5月份用水立方米,需要繳納的生活用水水費為元.若他5月份生活用水水費計劃不超過64元,該用戶5月份最多可用水多少立方米?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,對角線AC與BD交于點O.過點C作BD的平行線,過點D作AC的平行線,兩直線相交于點E.
(1)求證:四邊形OCED是矩形;(2)若CE=1,DE=2,求菱形ABCD的面積。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為推動陽光體育活動的廣泛開展,引導學生積極參加體育鍛煉,學校準備購買一批運動鞋供學生借用.現(xiàn)從各年級隨機抽取了部分學生的鞋號,繪制了如下的統(tǒng)計圖①和圖②,請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)本次接受隨機抽樣調查的學生人數(shù)為 人,圖①中的m的值為 ,圖①中“38號”所在的扇形的圓心角度數(shù)為 ;
(2)本次調查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是 ,中位數(shù)是 ;
(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),若學校計劃購買200雙運動鞋,建議購買36號運動鞋多少雙?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象如圖所示,圖象過點(﹣1,0),對稱軸為直線x=2,下列結論:(1)4a+b=0;(2)9a+c>﹣3b;(3)7a﹣3b+2c>0;(4)若點A(﹣3,y1)、點B(﹣,y2)、點C(7,y3)在該函數(shù)圖象上,則y1<y3<y2;(5)若方程a(x+1)(x﹣5)=﹣3的兩根為x1和x2,且x1<x2,則x1<﹣1<5<x2.其中正確的結論有( 。
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某區(qū)對即將參加中考的4 000名初中畢業(yè)生進行了一次視力抽樣調查,繪制出頻數(shù)分布表和不完整的頻數(shù)分布直方圖.請根據(jù)圖表信息回答下列問題:
(1)本次調查樣本容量為 ;
(2)在頻數(shù)分布表中,a= ,b= ,并將頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(3)若視力在4.9以上(含4.9)均屬標準視力,根據(jù)上述信息估計全區(qū)初中畢業(yè)生中達到標準視力的學生約有多少人?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A(﹣4,2),B(﹣2,6),C(0,4)是直角坐標系中的三點.
(1)把△ABC繞著點O順時針方向旋轉90°,得到△A1B1C1,畫出旋轉后的圖形,并寫出點A的對應點A1的坐標;
(2)以原點O為位似中心,將△ABC縮小為原來的一半,請在所給的坐標系中作出所有滿足條件的圖形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了解福清七年級學生的視力情況,現(xiàn)從全市七年級學生中隨機抽取名學生進行調查,下列說法不正確的是一項是( )
A.這種調查是抽樣調查B.個體是每個學生的視力情況
C.樣本容量是D.若抽到的都是城區(qū)學生,則樣本更具有代表性
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某市為了解九年級學生的身體素質測試情況,隨機抽取了該市九年級部分學生的身體素質測試成績作為樣本,按A(優(yōu)秀),B(良好),C(合格),D(不合格)四個等級進行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結果繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)此次共調查了多少名學生?
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整,并計算扇形統(tǒng)計圖中“A”部分所對應的圓心角的度數(shù).
(3)該市九年級共有8000名學生參加了身體素質測試,估計測試成績在良好以上(含良好)的人數(shù).
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