若方程2x2m＋3＋3y5n－9＝4是關(guān)于x，y的二元一次方程，則m2＋n2的值為__________.
5
由題意，得
2m+3=1，5n-9=1，
解，得
m=-1，n=2．
∴m2+n2=5．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

班委會(huì)決定，選購圓珠筆、鋼筆共22支，送給山區(qū)學(xué)校的同學(xué)。已知圓珠筆每支5元，鋼筆每支6元。
（1）若購買圓珠筆、鋼筆剛好用去120元，問圓珠筆、鋼筆各買了多少支？
（2）若購圓珠筆可9折優(yōu)惠，鋼筆可8折優(yōu)惠，在所需費(fèi)用不超過100元的前提下，請(qǐng)你寫出一種選購方案。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知5|x+y-3|+(x-y)2=0,則                              （  ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某公園的門票價(jià)格如下表所示：

某校初一(1)、(2)兩個(gè)班去游覽該公園，其中(1)班人數(shù)不足50人，(2)班人數(shù)超過50人，但兩個(gè)班合起
來人數(shù)超過100人．如果兩個(gè)班都以班為單位分別購票，則一共應(yīng)付1422元；如果兩個(gè)班聯(lián)合起來，作
為一個(gè)團(tuán)體購票，則只需付1122元．
(1)列方程或方程組求出兩個(gè)班各有多少學(xué)生？ 　
(2)如果兩個(gè)班不聯(lián)合買票，是不是初一(1)班的學(xué)生非要買15元的票呢？你有什么省錢方式來幫他們買
票呢？說說你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

二元一次方程組的解是__________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

2012年6月5日是第40個(gè)世界環(huán)境日，世界環(huán)境日的主題為“多個(gè)物種、一顆星球、一個(gè)未來”。為了響應(yīng)節(jié)能減排的號(hào)召，某品牌汽車店準(zhǔn)備購進(jìn)A型（電動(dòng)汽車）和B型（太陽能汽車）兩種不同型號(hào)的汽車共16輛，以滿足廣大支持環(huán)保的購車者的需求。市場(chǎng)營銷人員經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)查得到如下信息：
 
成本價(jià)（萬元/輛）
售價(jià)（萬元/輛）
A型
30
32
B型
42
45
（1）若經(jīng)營者的購買資金不少于576萬元且不多于600萬元，有哪幾種進(jìn)車方案？
（2）在（1）的前提下，如果你是經(jīng)營者，并且所進(jìn)的汽車能全部售出，你會(huì)選擇哪種進(jìn)車方案才能使獲得的利潤(rùn)最大？最大利潤(rùn)是多少？
（3）假設(shè)每臺(tái)電動(dòng)汽車每公里的用電費(fèi)用為0.65元，且兩種汽車最大行駛里程均為30萬公里，那么從節(jié)約資金的角度，你作為一名購車者，將會(huì)選購哪一種型號(hào)的汽車？并說明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若方程是關(guān)于x，y的二元一次方程，則a的值為 
A．－3B．±2C．±3D．3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于x、y的方程組的解是 ，則的值是【   】
A．5B．3C．2D．1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

由得到用表示的式子為                           。  

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同步練習(xí)冊(cè)答案