如圖1,已知雙曲線數(shù)學公式與直線y2=k'x交于A,B兩點,點A在第一象限.試解答下列問題:
(1)若點A的坐標為(4,2),則點B的坐標為______;當x滿足:______時,y1>y2;
(2)過原點O作另一條直線l,交雙曲線數(shù)學公式于P,Q兩點,點P在第一象限,如圖2所示.
①四邊形APBQ一定是______;
②若點A的坐標為(3,1),點P的橫坐標為1,求四邊形APBQ的面積;
③設(shè)點A、P的橫坐標分別為m、n,四邊形APBQ可能是矩形嗎?若可能,求m,n應(yīng)滿足的條件;若不可能,請說明理由.

解:(1)因為正比例函數(shù)與反比例都關(guān)于原點成中心對稱,所以B點的坐標為B(-4,-2);
由兩個函數(shù)都經(jīng)過點A(4,2),可知雙曲線的解析式為y1=,直線的解析式為y2=x,
雙曲線在每一象限y隨x的增大而減小,直線y隨x的增大而增大,
所以當x<-4或0<x<4時,y1>y2

(2)①∵正比例函數(shù)與反比例函數(shù)都關(guān)于原點成中心對稱,
∴OA=OB,OP=OQ,根據(jù)對角線互相平分的四邊形是平行四邊形可知APBQ一定是平行四邊形.
②∵A點的坐標是(3,1)
∴雙曲線為y=
所以P點坐標為(1,3),
過A作x軸的垂線CD交x軸于C,可得直角梯形OPDC,過P作PD⊥DC,垂足為D,
用直角梯形的面積減去直角三角形的面積可得三角形POA的面積為4,再用4×4得四邊形APBQ為16.

③∵當mn=k時,此時A(m,n),P(n,m),
∴OA=OP,對角線相等且互相平分的四邊形是矩形,
∴四邊形APBQ是矩形.
分析:數(shù)與形相結(jié)和,理解正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的性質(zhì),并對函數(shù)的性質(zhì)靈活運用,同時也訓(xùn)練了平行四邊形和矩形的相關(guān)性質(zhì).點A與點B關(guān)于原點對稱,所以B點坐標為(-4,-2),在第三象限當x<-4時y1>y2,在第一象限當0<x<4時y1>y2.由對角線互相平分的四邊形是平行四邊形可證明APBQ是平行四邊形.平行四邊形的對角線把它分成四個面積相等的三角形,所以只要求出△AOP的面積,再將其乘以4就可以得到APBQ的面積.根據(jù)對角線相等的平行四邊形是矩形可知,當mn=k時OP=OA,此時APBQ是矩形.
點評:此題考點清晰,難度不大,但數(shù)形結(jié)合能比較綜合的考查學生的分析能力.
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如圖1,已知雙曲線數(shù)學公式與直線y=數(shù)學公式交于A,B兩點,點A在第一象限,點A的橫坐標為4.

(1)求k的值;
(2)若雙曲線上一點C的縱坐標為8,求△AOC的面積;
(3)如圖2,過原點的另一條直線交雙曲線于P、Q兩點,若由點A、B、P、Q為頂點的四邊形面積為24,求點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖1,已知雙曲線數(shù)學公式與直線y2=k'x交于A,B兩點,點A在第一象限.試解答下列問題:
(1)若點A的坐標為(3,1),則點B的坐標為______;
(2)當x滿足:______時,y1≤y2;
(3)過原點O作另一條直線l,交雙曲線數(shù)學公式于P,Q兩點,點P在第一象限,如圖2所示.
①四邊形APBQ一定是______;
②若點A的坐標為(3,1),點P的橫坐標為1,求四邊形APBQ的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,已知雙曲線與直線y2=k'x交于A,B兩點,點A在第一象限.試解答下列問題:

(1)若點A的坐標為(4,2),則點B的坐標為  ;當x滿足:  時,y1>y2;

(2)過原點O作另一條直線l,交雙曲線于P,Q兩點,點P在第一象限,如圖2所示.

①四邊形APBQ一定是  ;

②若點A的坐標為(3,1),點P的橫坐標為1,求四邊形APBQ的面積;

③設(shè)點A、P的橫坐標分別為m、n,四邊形APBQ可能是矩形嗎?若可能,求m,n應(yīng)滿足的條件;若不可能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2014屆江蘇省無錫市八年級3月月考數(shù)學試卷 題型:解答題

如圖1,已知雙曲線與直線交于A,B兩點,點A在第一象限.試解答下列問題:

⑴若點A的坐標為(3,1),則點B的坐標為           ;

⑵當x滿足:                        時,;

⑶過原點O作另一條直線l,交雙曲線P,Q兩點,點P在第一象限, 如圖2所示.

①四邊形APBQ一定是                  ;

② 若點A的坐標為(3,1),點P的橫坐標為1,求四邊形APBQ的面積;

 

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