如圖,四邊形OABC是矩形,點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為(3,0)、(0,1),點(diǎn)D是線段BC上的動(dòng)點(diǎn)(與端點(diǎn)B、C不重合),過(guò)點(diǎn)D作直線y=-
1
2
x+b
交折線OAB于點(diǎn)E.
(1)記△ODE的面積為S,求S與b的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)點(diǎn)E在線段OA上時(shí),若矩形OABC關(guān)于直線DE的對(duì)稱圖形為四邊形O1A1B1C1,DE=
5
,試探究四邊形O1A1B1C1與矩形OABC的重疊部分的面積是否發(fā)生變化?若不變,求出該重疊部分的面積;若改變,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(1)∵四邊形OABC是矩形,點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為(3,0),(0,1),
∴B(3,1),
若直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(3,0)時(shí),則b=
3
2

若直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(3,1)時(shí),則b=
5
2

若直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)C(0,1)時(shí),則b=1.
①如圖1,若直線與折線OAB的交點(diǎn)在OA上時(shí),即1<b≤
3
2

此時(shí)E(2b,0)
∴S=
1
2
OE•CO=
1
2
×2b×1=b;
②如圖2,若直線與折線OAB的交點(diǎn)在BA上時(shí),即
3
2
<b<
5
2
,
此時(shí)E(3,b-
3
2
),D(2b-2,1),
∴S=S-(S△OCD+S△OAE+S△DBE
=3-[
1
2
(2b-2)×1+
1
2
×(5-2b)•(
5
2
-b)+
1
2
×3(b-
3
2
)]
=
5
2
b-b2,
綜上所述,S=
b(1<b≤
3
2
)
5
2
b-b2(
3
2
<b<
5
2
)


(2)如圖3,設(shè)O1A1與CB相交于點(diǎn)M,OA與C1B1相交于點(diǎn)N,則矩形O1A1B1C1與矩形OABC的重疊部分的面積即為四邊形DNEM的面積.
由題意知,DMNE,DNME,
∴四邊形DNEM為平行四邊形
根據(jù)軸對(duì)稱知,∠MED=∠NED
又∵∠MDE=∠NED,
∴∠MED=∠MDE,
∴MD=ME,
∴平行四邊形DNEM為菱形.
過(guò)點(diǎn)D作DH⊥OA,垂足為H,設(shè)菱形DNEM的邊長(zhǎng)為a,
由題意知,D(2b-2,1),E(2b,0),
∴DH=1,HE=2b-(2b-2)=2,
∴HN=HE-NE=2-a,
則在Rt△DHN中,由勾股定理知:a2=(2-a)2+12
∴a=
5
4
,
∴S四邊形DNEM=NE•DH=
5
4

∴矩形OA1B1C1與矩形OABC的重疊部分的面積不發(fā)生變化,面積始終為
5
4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系中,直角梯形ABCD,ABCD,AD=CD,∠ABC=90°,A、B在x軸上,點(diǎn)D在y軸上,若tan∠OAD=
4
3
,B點(diǎn)的坐標(biāo)為(5,0).
(1)求直線AC的解析式;
(2)若點(diǎn)Q、P分別從點(diǎn)C、A同時(shí)出發(fā),點(diǎn)Q沿線段CA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P沿線段AB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),Q點(diǎn)的速度為每秒
5
個(gè)單位長(zhǎng)度,P點(diǎn)的速度為每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,△PQE的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式(請(qǐng)直接寫(xiě)出自變量t的取值范圍);
(3)在(2)的條件下,過(guò)P點(diǎn)作PQ的垂線交直線CD于點(diǎn)M,在P、Q運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,是否在平面內(nèi)有一點(diǎn)N,使四邊形QPMN為正方形?若存在,求出N點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,⊙O1與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸正半軸交于C點(diǎn),已知A(-1,0),O1(1,0)
(1)求出C點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)過(guò)點(diǎn)C作CDAB交⊙O1于D,若過(guò)點(diǎn)C的直線恰好平分四邊形ABCD的面積,求出該直線的解析式;
(3)如圖,已知M(1,-2
3
),經(jīng)過(guò)A、M兩點(diǎn)有一動(dòng)圓⊙O2,過(guò)O2作O2E⊥O1M于E,若經(jīng)過(guò)點(diǎn)A有一條直線y=kx+b(k>0)交⊙O2于F,使AF=2O2E,求出k、b的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

“5.12”汶川地震發(fā)生后,某天廣安先后有兩批自愿者救援隊(duì)分別乘客車和出租車沿相同路線從廣安趕往重災(zāi)區(qū)平武救援,下圖表示其行駛過(guò)程中路程隨時(shí)間的變化圖象.
(1)根據(jù)圖象,請(qǐng)分別寫(xiě)出客車和出租車行駛過(guò)程中路程與時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系式(不寫(xiě)出自變量的取值范圍);
(2)寫(xiě)出客車和出租車行駛的速度分別是多少;
(3)試求出出租車出發(fā)后多長(zhǎng)時(shí)間趕上客車.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某地長(zhǎng)途汽車客運(yùn)公司規(guī)定,旅客可隨身攜帶一定重量的行李,如果超過(guò)規(guī)定質(zhì)量,則需要購(gòu)買(mǎi)行李票,行李票費(fèi)用y(元)是行李重量x(千克)的一次函數(shù),根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)求旅客最多可免費(fèi)攜帶多少千克行李?
(3)某旅客所買(mǎi)的行李票的費(fèi)用為4~15元,求他所帶行李的質(zhì)量范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知直線l:y=-
3
3
x+
3
交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,將△AOB沿直線l翻折,點(diǎn)O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C恰好落在雙曲線y=
k
x
(k>0)
上.
(1)求k的值;
(2)將△ABC繞AC的中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到△PCA,請(qǐng)判斷點(diǎn)P是否在雙曲線y=
k
x
上,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

甲乙兩人在直線跑道上同起點(diǎn)、同終點(diǎn)、同方向勻速跑步500米,先到終點(diǎn)的人原地休息,已知甲先出發(fā)2秒,在跑步過(guò)程中,甲乙兩人間的距離y(米)與乙出發(fā)的時(shí)間t(秒)之間的關(guān)系如圖所示,給出以下結(jié)論:
(1)a=8;(2)c=92;(3)b=123.
其中正確的是( 。
A.僅有(1)(2)B.僅有(2)(3)C.僅有(1)(3)D.(1)(2)(3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某物流公司的甲、乙兩輛貨車分別從A、B兩地同時(shí)相向而行,并以各自的速度勻速行駛,途經(jīng)配貨站C,甲車先到達(dá)C地,并在C地用1小時(shí)配貨,然后按原速度開(kāi)往B地,乙車從B地直達(dá)A地,圖是甲、乙兩車間的距離y(千米)與乙車出發(fā)x(時(shí))的函數(shù)的部分圖象.
(1)A、B兩地的距離是______千米,甲車出發(fā)______小時(shí)到達(dá)C地;
(2)求乙車出發(fā)2小時(shí)后直至到達(dá)A地的過(guò)程中,y與x的函數(shù)關(guān)系式及x的取值范圍,并在圖中補(bǔ)全函數(shù)圖象;
(3)乙車出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間,兩車相距150千米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

小明同學(xué)受《烏鴉喝水》故事的啟發(fā),利用量桶和完全相同的若干個(gè)小球進(jìn)行了如下操作(量桶是圓柱體,高為49cm,桶內(nèi)水高30cm(如圖1)):若將三個(gè)小球放入量桶中,水高如圖2所示.
解答下列問(wèn)題:
(1)若只放入一個(gè)小球,量桶中水面將升高_(dá)_____cm;
(2)求放入小球后量桶中水面的高度y(cm)與小球個(gè)數(shù)x(個(gè))之間的一次函數(shù)表達(dá)式(不要求寫(xiě)出自變量的取值范圍);
(3)要使量桶有水溢出,問(wèn)至少要放入幾個(gè)小球(如圖3)?

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