（本題滿分8分）甲、乙兩名同學進行射擊訓練，在相同條件下各射靶5次，成績統(tǒng)計如下：
命中環(huán)數(shù)
7
8
9
10
甲命中環(huán)數(shù)的次數(shù)
2
2
0
1
乙命中環(huán)數(shù)的次
1
3
1
0
若從甲、乙兩人射擊成績方差的角度評價兩人的射擊水平，則誰的射擊成績更穩(wěn)定些？
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

小龍在學校組織的社會調(diào)查活動中負責了解他所居住的小區(qū)600戶居民的家庭收入情況. 他從中隨機調(diào)查了40戶居民家庭收入情況（收入取整數(shù)，單位：元），并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖. 根據(jù)以上提供的信息，解答下列問題：
小題1:補全頻數(shù)分布表.
小題2:補全頻數(shù)分布直方圖.
小題3:請你估計該居民小區(qū)家庭屬于中等收入（大于或等于1000不足1600元）的大約有多少戶？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

某集團對應聘者甲、乙、丙進行面試，并從專業(yè)知識、工作經(jīng)驗、儀表形象三方面給應聘者打分，每一方面滿分10分，最后打分制成條形統(tǒng)計圖如下.

小題1:（1）利用圖中提供的信息，在專業(yè)知識方面3人得分的平均分是多少？
小題2:（2）如果將專業(yè)知識、工作經(jīng)驗、儀表形象按6:3:1的比例計入總成績，成績高者應聘，那么應該錄用哪一位應聘者？（7分）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

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小題1:(1)共抽測了多少人？
小題2: (2)樣本中B等級的頻率是多少？C等級的頻率是多少？
小題3:(3)如果要繪制扇形統(tǒng)計圖，A、D兩個等級在扇形統(tǒng)計圖中所占的圓心角分別是多少度？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

數(shù)據(jù)1，2，2，3，5的眾數(shù)是（    ）
A．1           B．2            C．3           D．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

2010年1月10日,全國財政工作會議在北京召開.以下是根據(jù)2005年—2009年全國財政收入繪制的統(tǒng)計圖的一部分（單位：百億元）

請根據(jù)提供的信息解答下列問題：
小題1: <1>完成統(tǒng)計圖；
小題2: <2>計算2005年—2009年這五年全國財政收入比上年增加額的平均數(shù)；
小題3: <3>如果2010年全國財政收入按照（2）中求出的平均數(shù)增長，預計2010年全國財政收入的金額達到多少百億元？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分8分）
在一次投籃比賽中，甲、乙兩人共進行五輪比賽，每輪各投10個球，他們每輪投中的球數(shù)如下表：
輪次
一
二
三
四
五
甲投中（個）
6
8
7
5
9
乙投中（個）
7
8
6
7
7
 
請你計算甲、乙兩人投籃的平均數(shù).
從統(tǒng)計學的角度考慮，通過計算，你認為在比賽中甲、乙兩人誰的發(fā)揮更穩(wěn)定些？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

“農(nóng)民也能報銷醫(yī)療費了!”這是國家推行新型農(nóng)村醫(yī)療合作的成果．村民只要每人每年交10元錢，就可以加入合作醫(yī)療，每年先由自己支付醫(yī)療費，年終時可得到按一定比例返回的返回款，這一舉措極大地增強了農(nóng)民抵御大病風險的能力．小華與同學隨機調(diào)查了他們鄉(xiāng)的一些農(nóng)民，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)繪制了以下的統(tǒng)計圖．
根據(jù)以上信息，解答以下問題：
小題1:本次調(diào)查了   ▲   名村民，被調(diào)查的村民中，有   ▲   人參加合作醫(yī)療得到了返回款?
小題2:若該鄉(xiāng)有10000名村民，請你估計有多少人參加了合作醫(yī)療?要使兩年后參加合作醫(yī)療的人數(shù)增加到9680人，假設這兩年的年平均增長率相同，求年平均增長率．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（本題7分）為了解學生的出行狀況，某中學就到校的方式問題對各個年級的部分學生進行了一次調(diào)查，并將調(diào)查結果制作了表格和扇形統(tǒng)計圖，請你根據(jù)圖表信息完成下列各題：

小題1:(1)補全下表

小題2:(2)在扇形統(tǒng)計圖中，“步行”對應的圓心角的度數(shù)為 ▲ ．
小題3:(3)若該中學有學生1900人，請估計乘公交車上學的學生有多少人？

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