某學(xué)校為美化校園,準(zhǔn)備在長35米,寬20米的長方形場地上,修建若干條寬度相同的道路,余下部分作草坪,并請全校學(xué)生參與方案設(shè)計,現(xiàn)有3位同學(xué)各設(shè)計了一種方案,圖紙分別如圖l、圖2和圖3所示(陰影部分為草坪)。

(1)請你根據(jù)這一問題,在每種方案中都列出方程,并任選其一求出設(shè)計方案中道路的寬為多少米?(精確到0.1米)

①甲方案設(shè)計圖紙為圖l,設(shè)計草坪的總面積為600平方米。

②乙方案設(shè)計圖紙為圖2,設(shè)計草坪的總面積為600平方米。

③丙方案設(shè)計圖紙為圖3,設(shè)計草坪的總面積為540平方米。

(2)請你也按上述要求畫出自己的一種設(shè)計方案,列出方程,不求解。

解:(1)設(shè)設(shè)計方案中道路的寬為米,根據(jù)題意,得:

解得(不合題意,舍去),

解得(不合題意,舍去),

解得(不合題意,舍去),

答:略

(2)答案不唯一,如:設(shè)計草坪的總面積為500平方米

只要設(shè)計合理就是正確的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,學(xué)校為美化校園,將形狀是直角三角形的-園地△ABC,分別以三邊AB、BC、CA為直徑向外作半圓,開辟為三個花壇甲、乙、丙,現(xiàn)分給201班同學(xué)種花.班長準(zhǔn)備讓人數(shù)相等的兩個小組同學(xué)負(fù)責(zé).為了公平分配任務(wù),她安排一個小組負(fù)責(zé)花壇甲,另一個小組負(fù)責(zé)花壇乙和丙.你認(rèn)為班長的安排合理嗎?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校為了美化校園,準(zhǔn)備在一塊長32米、寬20米的長方形場地上修筑若干條等寬道路,余下部分作草坪,使草坪面積為540米2,并請全校同學(xué)參與設(shè)計,現(xiàn)在有兩位學(xué)生各設(shè)計了一種方案(如圖),請你根據(jù)兩種設(shè)計方案各列出方程,求圖(1)、圖(2)中道路的寬分別是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校為了美化校園,準(zhǔn)備在長40米,款30米的矩形空地內(nèi)種植花草,中間留有幾條等寬的小道,若要保證花草種植面積達(dá)到100平方米,小道的寬應(yīng)為多少米?設(shè)小道寬為x米,則可列方程(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某校為了美化校園,準(zhǔn)備在一塊長32米、寬20米的長方形場地上修筑若干條等寬道路,余下部分作草坪,使草坪面積為540米2,并請全校同學(xué)參與設(shè)計,現(xiàn)在有兩位學(xué)生各設(shè)計了一種方案(如圖),請你根據(jù)兩種設(shè)計方案各列出方程,求圖(1)、圖(2)中道路的寬分別是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案