(2009•廈門(mén)質(zhì)檢)如圖,已知等腰三角形ADC,AD=AC,B是線段DC上的一點(diǎn),連接AB,且有AB=DB.
(1)若△ABC的周長(zhǎng)是15厘米,且=,求AC的長(zhǎng);
(2)若=,求tanC的值.

【答案】分析:(1)由AD=AC,AB=DB,可推出△DAB∽△DCA.相似比為==,3AD=2DC.因?yàn)镈B+BC+AC=15cm.故DC+AC=15cm.AC=6cm;
(2)由于=,AB=DB,故BC=2AB.DC=3AB.由(1)△DAB∽△DCA,相似比為=,故AC2=3AB2.由BC=2AB,得BC2=4AB2.由勾股定理得△ABC是直角三角形.∠BAC=90度.故tanC==
解答:解:(1)∵AD=AC,
∴∠D=∠C.
又∵AB=DB,
∴∠D=∠DAB.
∴∠DAB=∠D=∠C.(1分)
又∵∠D=∠D,
∴△DAB∽△DCA.(1分)
==.(1分)
∴3AD=2DC.
即3AC=2DC.
∵△ABC的周長(zhǎng)是15厘米,
即AB+BC+AC=15cm,
則有DB+BC+AC=15cm.
∴DC+AC=15cm.(1分)
∴AC=6cm.(1分)

(2)∵=,AB=DB,
即有BC=2AB,(1分)
且DC=3AB,
由(1)△DAB∽△DCA,
=
∴AC2=3AB2.(1分)
由BC=2AB,得BC2=4AB2
∴AB2+AC2=BC2
∴△ABC是直角三角形.(1分)
且∠BAC=90°.
∴tanC==.(1分)
點(diǎn)評(píng):此題考查的是相似三角形的性質(zhì)及直角三角形的判定定理,是中學(xué)階段的基本題目.
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(1)當(dāng)a≥0時(shí),求y的取值范圍;
(2)當(dāng)a≤-2時(shí),比較y與-a2+6a-4的大小,并說(shuō)明理由.

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(1)求證:AB=DC;
(2)設(shè)點(diǎn)P是△DCE的重心,連接DP,若∠B=60°,AB=DE=2,求DP的長(zhǎng).

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