已知:如圖,圖A、圖B分別是6×6正方形網(wǎng)格上的兩個軸對稱圖形(陰影部分),其面積分別為SA、SB(網(wǎng)格中最小的正方形面積為一個平方單位),請觀察圖形并解答下列問題.

(1)求兩陰影部分的面積之比SA∶SB

(2)請在圖C的網(wǎng)格上畫出一個面積為8個平方單位的中 心對稱圖形.

答案:
解析:

(1)9∶11;(2)略


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

我們知道三角形三條中線的交點叫做三角形的重心.經(jīng)過證明我們可得三角形重心具備下面的性質:重心到頂點的距離與重心到該頂點對邊中點的距離之比為2﹕1.請你用此性質解決下面的問題.
已知:如圖,點O為等腰直角三角形ABC的重心,∠CAB=90°,直線m過點O,過A、B、C三點分別作直線m的垂線,垂足分別為點D、E、F.
(1)當直線m與BC平行時(如圖1),請你猜想線段BE、CF和AD三者之間的數(shù)量關系并證明;
(2)當直線m繞點O旋轉到與BC不平行時,分別探究在圖2、圖3這兩種情況下,上述結論是否還成立?若成立,請給予證明;若不成立,線段AD、BE、CF三者之間又有怎樣的數(shù)量關系?請寫出你的結論,不需證明.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖1,點G是BC的中點,點H在AF上,動點P以每秒2cm的速度沿圖1的邊線運動,運動路徑為:G->C->D->E->F->H,相應的△ABP的面積y(cm2)關于運動時間t(s)的函數(shù)圖象如圖2,若AB=6cm,則下列四個結論中正確的個數(shù)有(  )
①圖1中的BC長是8cm,②圖2中的M點表示第4秒時y的值為24cm2,
③圖1中的CD長是4cm,④圖2中的N點表示第12秒時y的值為18cm2
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A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•房山區(qū)二模)探究問題:
已知AD、BE分別為△ABC 的邊BC、AC上的中線,且AD、BE交于點O.
(1)△ABC為等邊三角形,如圖1,則AO:OD=
2:1
2:1

(2)當小明做完(1)問后繼續(xù)探究發(fā)現(xiàn),若△ABC為一般三角形(如圖2),(1)中的結論仍成立,請你給予證明.
(3)運用上述探究的結果,解決下列問題:
如圖3,在△ABC中,點E是邊AC的中點,AD平分∠BAC,AD⊥BE于點F,若AD=BE=4.求:△ABC的周長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

探索三角形的內(nèi)角與外角平分線:
(1)已知,如圖1,在△ABC中,兩內(nèi)角平分線,BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,若∠A=50°,則∠BOC=
115°
115°
;此時∠A與∠BOC有怎樣的關系,試說明理由.
(2)已知,如圖2,在△ABC中,一內(nèi)角平分線BO平分∠ABC,一外角平分線CO平分∠ACE,若∠A=50°,則∠BOC=
25°
25°
;此時∠A與∠BOC有怎樣的關系,試說明理由.
(3)已知,如圖3,在△ABC中,∠ABC、∠ACB的外角平分線OB、OC相交于點O,若∠A=50°,則∠BOC=
65°
65°
;此時∠A與∠BOC有怎樣的關系(不需說明理由)

圖1中:關系式:
∠BOC=90°+
1
2
∠A
∠BOC=90°+
1
2
∠A
,理由:
;
圖2中:關系式:
∠BOC=
1
2
∠A
∠BOC=
1
2
∠A
,理由:
;
圖3中:關系式:
∠BOC=90°-
1
2
∠A
∠BOC=90°-
1
2
∠A
,理由:

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科目:初中數(shù)學 來源:北京模擬題 題型:解答題

已知:如圖,矩形OABC的兩邊OA、OC分別在x軸,y軸的正半軸上,且點B的坐標為(4,3),反比例函數(shù)y=圖象與BC交于點D,與AB交于點E,其中點D的坐標為(1,3)。
(1)求反比例函數(shù)的解析式及E點的坐標;
(2)若矩形OABC對角線的交點為F,請判斷點F是否在此反比例函數(shù)的圖象上,并說明理由。

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