【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì)：2014年南通市在籍人口總數(shù)約為7700000人，將7700000用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�
A.0.77×107
B.7.7×107
C.0.77×106
D.7.7×106

【答案】D
【解析】將7700000用科學(xué)記數(shù)法表示為7.7×106 ．
故選D．
【考點(diǎn)精析】掌握科學(xué)記數(shù)法—表示絕對(duì)值較大的數(shù)是解答本題的根本，需要知道科學(xué)記數(shù)法：把一個(gè)大于10的數(shù)記成a×10n的形式，其中a是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù)，這種記數(shù)法叫科學(xué)記數(shù)法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，一場(chǎng)籃球賽中，球員甲跳起投籃，已知球出手時(shí)離地面m，與籃圈中心的水平距離為7 m，當(dāng)球水平運(yùn)行4 m時(shí)達(dá)到離地面的最大高度4 m．設(shè)籃球運(yùn)行的軌跡為拋物線的一部分，籃圈距地面3 m，在籃球比賽中，當(dāng)進(jìn)攻方球員要投籃時(shí)，防守方球員常借身高優(yōu)勢(shì)及較強(qiáng)的彈跳封殺對(duì)方，這就是平常說的蓋帽．(注：蓋帽應(yīng)在球達(dá)到最高點(diǎn)前進(jìn)行，否則就是“干擾球”，屬犯規(guī)．)

(1)問：此球能否投中？

(2)此時(shí)，防守方球員乙前來蓋帽，已知乙的最大摸球高度為3.19 m，則他如何做才能成功？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若三角形的兩邊長(zhǎng)分別為6 ㎝，9 cm，則其第三邊的長(zhǎng)可能為

A. 2㎝ B. 3 cm C. 7㎝ D. 16 cm

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在四邊形ABCD中，AB=3，BC=4，CD=12，AD=13，∠B=90°，則四邊形ABCD的面積是（　　）
A.36
B.40
C.
D.38

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】等腰三角形的兩條邊分別為6和8，則等腰三角形的周長(zhǎng)是（ ）

A. 20 B. 22 C. 20或22 D. 不確定

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中，線段AB的兩個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)分別為A（﹣1，﹣1），B（1，2）．平移線段AB，得到線段A′B′．已知點(diǎn)A′的坐標(biāo)為（3，1），則點(diǎn)B′的坐標(biāo)為（　�。�

A.（4，4）B.（5，4）C.（6，4）D.（5，3）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AN是⊙M的直徑，NB∥x軸，AB交⊙M于點(diǎn)C．

（1）若點(diǎn)A（0，6），N（0，2），∠ABN=30°，求點(diǎn)B的坐標(biāo)；

（2）若D為線段NB的中點(diǎn)，求證：直線CD是⊙M的切線．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展讓眾多國(guó)家感受到了威脅，隨著釣魚島事件、南海危機(jī)、薩德入韓等一系列事件的發(fā)生，國(guó)家安全一再受到威脅，所謂“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，某校積極開展國(guó)防知識(shí)教育，九年級(jí)甲、乙兩班分別選5名同學(xué)參加“國(guó)防知識(shí)”比賽，其預(yù)賽成績(jī)?nèi)鐖D所示：

（1）根據(jù)上圖填寫下表：

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

方差

甲班

8.5

8.5

乙班

8.5

10

1.6


（2）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，分別從平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的角度分析哪個(gè)班的成績(jī)較好．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若a⊥b，c⊥d，則a與c的關(guān)系是(　　)

A.平行B.垂直C.相交D.以上都不對(duì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案