精英家教網(wǎng)1883年,康托爾構(gòu)造的這個(gè)分形,稱做康托爾集.從數(shù)軸上單位長度線段開始,康托爾取走其中間三分之一而達(dá)到第一階段;然后從每一個(gè)余下的三分之一線段中取走其中間三分之一而達(dá)到第二階段.無限地重復(fù)這一過程,余下的無窮點(diǎn)集就稱做康托爾集.上圖是康托爾集的最初幾個(gè)階段,當(dāng)達(dá)到第八個(gè)階段時(shí),余下的所有線段的長度之和為
 
分析:根據(jù)題意具體表示出前幾個(gè)式子,然后推而廣之發(fā)現(xiàn)規(guī)律.
解答:解:根據(jù)題意,知:第一階段余下了
2
3
.第二階段余下了
2
3
×
2
3
.以此類推,第八個(gè)階段余下了(
2
3
8
點(diǎn)評:根據(jù)題意,推論發(fā)現(xiàn)規(guī)律.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濰坊卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

1883年,康托爾構(gòu)造的這個(gè)分形,稱做康托爾集.從數(shù)軸上單位長度線段開始,康托爾取走其中間三分之一而達(dá)到第一階段;然后從每一個(gè)余下的三分之一線段中取走其中間三分之一而達(dá)到第二階段.無限地重復(fù)這一過程,余下的無窮點(diǎn)集就稱做康托爾集.上圖是康托爾集的最初幾個(gè)階段,當(dāng)達(dá)到第八個(gè)階段時(shí),余下的所有線段的長度之和為    

 

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年福建省三明市尤溪一中高一保送生數(shù)學(xué)模擬卷(二)(解析版) 題型:填空題

1883年,康托爾構(gòu)造的這個(gè)分形,稱做康托爾集.從數(shù)軸上單位長度線段開始,康托爾取走其中間三分之一而達(dá)到第一階段;然后從每一個(gè)余下的三分之一線段中取走其中間三分之一而達(dá)到第二階段.無限地重復(fù)這一過程,余下的無窮點(diǎn)集就稱做康托爾集.上圖是康托爾集的最初幾個(gè)階段,當(dāng)達(dá)到第八個(gè)階段時(shí),余下的所有線段的長度之和為   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《代數(shù)式》(05)(解析版) 題型:填空題

(2006•濰坊)1883年,康托爾構(gòu)造的這個(gè)分形,稱做康托爾集.從數(shù)軸上單位長度線段開始,康托爾取走其中間三分之一而達(dá)到第一階段;然后從每一個(gè)余下的三分之一線段中取走其中間三分之一而達(dá)到第二階段.無限地重復(fù)這一過程,余下的無窮點(diǎn)集就稱做康托爾集.上圖是康托爾集的最初幾個(gè)階段,當(dāng)達(dá)到第八個(gè)階段時(shí),余下的所有線段的長度之和為   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年山東省濰坊市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2006•濰坊)1883年,康托爾構(gòu)造的這個(gè)分形,稱做康托爾集.從數(shù)軸上單位長度線段開始,康托爾取走其中間三分之一而達(dá)到第一階段;然后從每一個(gè)余下的三分之一線段中取走其中間三分之一而達(dá)到第二階段.無限地重復(fù)這一過程,余下的無窮點(diǎn)集就稱做康托爾集.上圖是康托爾集的最初幾個(gè)階段,當(dāng)達(dá)到第八個(gè)階段時(shí),余下的所有線段的長度之和為   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案