如圖,已知⊙的半徑長為,弦長為,平分,交于點.交于點,求的長
p;【答案】分析:連結(jié),由垂徑定理知;在中,易求長,進(jìn)而易得的長。再利用勾股定理,即可得出的長。解析:
p;【解析】略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•和平區(qū)一模)如圖,已知⊙O的半徑長為5,弦AB的長為8,OC⊥AB.交AB于點H,交
AB
于點C,則AC的長為
2
5
2
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知⊙O的半徑長為25,弦AB長為48,OC平分AB,交AB于點H,交
AB
于點C,求AC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:022

如圖,已知⊙O的半徑長為cm,AB是⊙O的弦,且∠AOB=120°,則弦AB長為________cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖,已知⊙O的半徑長為5,弦AB的長為8,OC⊥AB.交AB于點H,交數(shù)學(xué)公式于點C,則AC的長為________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,已知⊙O的半徑長為25,弦AB長為48,OC平分AB,交AB于點H,交數(shù)學(xué)公式于點C,求AC的長.

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