.（10分）已知關(guān)于x的方程，若等腰三角形ABC的一邊長(zhǎng)a=4，另一邊長(zhǎng)b、c恰好是這個(gè)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，求ΔABC的周長(zhǎng)。
24.（11分）現(xiàn)定義一種新運(yùn)算：“※”，使得a※b=4ab
(1)求4※7的值
（2）求x※x+2※x-2※4=0中x的值。
（3）不論x是什么數(shù)，總有a※x=x,求a的值。
分兩種情況
（1）若a是三角形的底邊，則b=c是三角形的腰。即方程有兩個(gè)相等的實(shí)根，
所以Δ= 所以
帶入原方程得 ，但與三角形中兩腰之和大于第三邊矛盾，舍去。
（2）若a是三角形的腰，則4是原方程的根。帶入得，則原方程的解為
，所以ΔABC的周長(zhǎng)為4+4+2=10
24.解：(1)4※=4×4×7=112
（2）由新運(yùn)算的定義可轉(zhuǎn)化為：，解得。
（3）由新運(yùn)算的定義得，所以，因?yàn)椴徽搙取和值，等式恒成立，所以4a-1=0,即。解析:
p;【解析】略
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)于x的方程x2-（m+2）x+（2m-1）=0．
（1）求證：方程恒有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根；
（2）若此方程的一個(gè)根是1，請(qǐng)求出方程的另一個(gè)根，并直接寫出以這兩根為直角邊的直角三角形外接圓半徑的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)于x的方程m（x-1）=4x-m的解是-4，求m2的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)于x的方程4x-3m=2的解是x=m，則m=
2
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)于x的方程|x|=ax-a有正根且沒(méi)有負(fù)根，則a的取值范圍是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)于x的方程3x2-4x•sinα+2（1-cosα）=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，α為銳角，那么α的取值范圍是
 
．

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