【題目】若b＜0且a=|b|，則a與b的關(guān)系是。

【答案】互為相反數(shù)
【解析】因?yàn)?/span>b是負(fù)數(shù)，所以它的絕對(duì)值是正數(shù)，即a是正數(shù)，所以a和b互為相反數(shù)
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用絕對(duì)值的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握正數(shù)的絕對(duì)值是其本身，0的絕對(duì)值是0，負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù)；注意：絕對(duì)值的意義是數(shù)軸上表示某數(shù)的點(diǎn)離開(kāi)原點(diǎn)的距離．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若關(guān)于x的方程x2+k=6x(k為常數(shù))沒(méi)有實(shí)數(shù)根，則k的取值范圍是______.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在五一期間，小明、小亮等同學(xué)隨家長(zhǎng)一同到某公園游玩，下面是購(gòu)買(mǎi)門(mén)票時(shí)，小明與他爸爸的對(duì)話（如圖），試根據(jù)圖中的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）小明他們一共去了幾個(gè)成人，幾個(gè)學(xué)生？
（2）請(qǐng)你幫助小明算一算，用哪種方法購(gòu)買(mǎi)更省錢(qián)？說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將某樣本數(shù)據(jù)分析整理后分成6組，且組距為5，畫(huà)頻數(shù)分布折線圖時(shí)，從左到右第三組的組中值為20.5，則分布兩端虛設(shè)組組中值為 和 　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校在開(kāi)展“愛(ài)心捐助”的活動(dòng)中，初三一班六名同學(xué)捐款的數(shù)額分別為：8，10，10，4，8，10（單位：元），這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是（ ）
A.10
B.9
C.8
D.4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】己知拋物線y=ax2+bx+c的對(duì)稱軸是直線x=-1,若關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0的一個(gè)根為2，則該方程的另一個(gè)根為______.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，某校組織了學(xué)生參加安全知識(shí)競(jìng)賽．從中抽取了部分學(xué)生成績(jī)（得分?jǐn)?shù)取正整數(shù)，滿分為100分）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，繪制統(tǒng)計(jì)頻數(shù)分布直方圖（未完成）和扇形圖如下，請(qǐng)解答下列問(wèn)題：
（1）A組的頻數(shù)a比B組的頻數(shù)b小24，樣本容量 ， a為：
（2）n為°，E組所占比例為%：
（3）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（4）若成績(jī)?cè)?0分以上優(yōu)秀，全校共有2000名學(xué)生，估計(jì)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生有名．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)將于2012年10月15日至18日在北京召開(kāi)．據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2011年底，全國(guó)的共產(chǎn)黨員人數(shù)已超過(guò)80300000，這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】多項(xiàng)式ab3﹣3a2b﹣a3b﹣3按字母a降冪排列是 ．

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