先化簡，再求值：，其中．
.

試題分析：先將括號里面的通分后，將除法轉(zhuǎn)換成乘法，約分化簡，然后代，進(jìn)行二次根式化簡.
原式=.
當(dāng)時(shí)，原式= .
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

有一道題“先化簡，再求值：．其中a =-”馬小虎同學(xué)做題時(shí)把“a = -”錯(cuò)抄成了“a =”，但他的計(jì)算結(jié)果卻與別的同學(xué)一致，也是正確的，請你解釋這是怎么回事?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若分式的值為零,則x的值是_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列變形正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

先化簡，再求值：，其中x=6．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

化簡＝，其結(jié)果是　  　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

先化簡，再把x取一個(gè)你最喜歡的數(shù)代入求值：÷.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如果分式中的x、y都擴(kuò)大到原來的3倍，那么分式的值(  )
A．?dāng)U大到原來的3倍B．?dāng)U大到原來的6倍C．不變D．不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若, 則等于（     ）
A．１B．C．D．

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