計算:
(1)（5分）     (2)（5分）
(3)（5分）  
(4)（5分）
(1)（5分）解：原式  … …2分
     … …4分
               … …5分
(2)（5分）解：原式      …5分
(3)（5分）解：原式 … …2分
      … …4分
                     … …5分
(4)（5分）解：原式
      … …2分
         … …4分
      … …5分
（1）根據(jù)二次根式的乘除法法則進行計算即可，根號不變，底數(shù)相乘除，（2）首先把除法轉化為乘法運算，然后進行乘法運算即可，（3）先對每一項二次根式進一步化簡，同時對零指數(shù)冪進行計算，去掉絕對值號后，合并同類二次根式即可，（4）首先不除法轉化為乘法，然后對每一項二次根式進行化簡，再對括號內的代數(shù)式進行運算，最后進行乘法運算即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

我國古代數(shù)學家秦九韶在《數(shù)書九章》中記述了“三斜求積術”，
即已知三角形的三邊長，求它的面積．用現(xiàn)代式子表示即為：
 ……①（其中、、為三角形的三邊長，為面積）.
而另一個文明古國古希臘也有求三角形面積的海倫公式：
    ……②（其中）.
⑴ 若已知三角形的三邊長分別為5、7、8，試分別運用公式①和公式②，計算該三角形的面積；
⑵ 你能否由公式①推導出公式②？請試試.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

先化簡再求值:當a=9時,求a+的值,甲乙兩人的解答如下:
甲的解答為:原式=a+=a+(1－a)=1;
乙的解答為:原式=a+=a+(a－1)=2a－1=17． 兩種解答中,____的解答是錯誤的,錯誤的原因是未能正確地運用二次根次的性質：_______________．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

計算：－．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

觀察下列各式的化簡過程
①②③
…;…
（1）（5分）寫出①式具體的化簡過程。
（2）（6分）利用你所觀察到的規(guī)律，試計算
的值。

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

若在實數(shù)范圍內有意義，則
A．且B．C．D．且

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

計算：.      

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

若點在第四象限，則化簡的結果為_______.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

計算：                    

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