如圖,在中,,,

(1)在方格紙①中,畫,使,且相似比為2︰1;
(2)若將(1)中稱為“基本圖形”,請你利用“基本圖形”,借助旋轉(zhuǎn)、平移或軸對稱變換,在方格紙②中設(shè)計一個以點為對稱中心,并且以直線為對稱軸的圖案.
解:圖不唯一 ,略
本題考查的是平移變換與旋轉(zhuǎn)變換作圖.
作平移圖形時,找關(guān)鍵點的對應(yīng)點也是關(guān)鍵的一步.平移作圖的一般步驟為:
①確定平移的方向和距離,先確定一組對應(yīng)點;
②確定圖形中的關(guān)鍵點;
③利用第一組對應(yīng)點和平移的性質(zhì)確定圖中所有關(guān)鍵點的對應(yīng)點;
④按原圖形順序依次連接對應(yīng)點,所得到的圖形即為平移后的圖形.
作旋轉(zhuǎn)后的圖形的依據(jù)是旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),基本作法是:
①先確定圖形的關(guān)鍵點;
②利用旋轉(zhuǎn)性質(zhì)作出關(guān)鍵點的對應(yīng)點;
③按原圖形中的方式順次連接對應(yīng)點.要注意旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向和角度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,已知,,是射線上的動點(點與點不重合),是線段的中點.

(1)設(shè),的面積為,求關(guān)于的函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)的定義域;
(2)如果以線段為直徑的圓與以線段為直徑的圓外切,求線段的長;
(3)連接,交線段于點,如果以為頂點的三角形與相似,求線段的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

矩形ABCD,折疊矩形的一邊AD,使點D落在BC邊的點F處,已知折痕AE=cm,且tan∠EFC=。
(1)求證:△AFB∽△FEC;
(2)求矩形ABCD的周長。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,△ABC中,點D在邊BC上,點E在邊AC上,且AB∥ED,連接BE,若AE︰EC=3︰5,則下列結(jié)論錯誤的是                                             (  )
A.AB︰ED=5︰3B.△EDC與△ABC的周長比為5︰8
C.△EDC與△ABC的面積比為25︰64D.△BED與△EDC的面積比為3︰5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知圖1和圖2中的每個小正方形的邊長都是1個單位.
(1)將圖1中的格點△ABC,先向右平移3個單位,再向上平移2個單位,得到△A1B1C1,請你在圖1中畫出△A1B1C1.

(2)在圖2中畫出一個與格點△DEF相似但相似比不等于1的格點三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,矩形紙片ABCD中,AB=8,將紙片折疊,使頂點B落在邊AD的E點上,BG=10.
(1)當(dāng)折痕的另一端F在AB邊上時,如圖(1).求△EFG的面積.

(2)當(dāng)折痕的另一端F在AD邊上時,如圖(2).證明四邊形BGEF為菱形,并求出折痕GF的長. 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在四邊形中,,且.取的中點,連結(jié)

(1)試判斷三角形的形狀;
(2)在線段上,是否存在點,使.若存在,請求出的長;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在△ABC中,D、E分別是AB和AC的中點,F(xiàn)是BC延長線上的一點,DF平分CE于點G,,則      ,△ADE與△ABC的周長之比為      ,△CFG與△BFD的面積之比為      

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖:已知△ABC中,D是AB上一點,添加一個條件     ,可使△ABC∽△ACD.
   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案