【題目】在如圖所示的5×5的方格紙中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,點(diǎn)A、B、C均為格點(diǎn)(格點(diǎn)是指每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)).

(1)按下列要求畫圖:

標(biāo)出格點(diǎn)D,使CD∥AB,并畫出線段CD;

標(biāo)出格點(diǎn)E,使CE⊥AB,并畫出線段CE.

(2)CDCE的關(guān)系是 .

(3)計(jì)算△ABC的面積.

【答案】(1)①畫圖見解析;②畫圖見解析;(2) CD⊥CE,CD=CE;(3)4.

【解析】

(1)直接利用網(wǎng)格得出AB的平行線CD;直接利用網(wǎng)格結(jié)合垂線的作法得出答案;
(2)可通過勾股定理證明CDCE.

(3)根據(jù)三角形的面積為大正方形減去三個(gè)小直角三角形即可.

(1)①如圖;

②如圖

(2) CD⊥CE,CD=CE

(3) S△ABC=3×3×3×1×2×2×3×1=4.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】先閱讀下列一段文字,再回答后面的問題.

已知在平面內(nèi)兩點(diǎn)P1(x1,y1),P2(x2,y2),這兩點(diǎn)間的距離P1P2=,同時(shí),當(dāng)兩點(diǎn)所在的直線在坐標(biāo)軸或平行于坐標(biāo)軸或垂直于坐標(biāo)軸時(shí),兩點(diǎn)間距離公式可簡(jiǎn)化為|x2﹣x1||y2﹣y1|.

(1)已知A(3,3),B(﹣2,﹣1),試求A,B兩點(diǎn)間的距離;

(2)已知A,B在平行于y軸的直線上,點(diǎn)A的縱坐標(biāo)為7,點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為﹣2,試求A,B兩點(diǎn)間的距離;

(3)已知一個(gè)三角形各頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(0,5),B(﹣3,2),C(3,2),你能判斷此三角形的形狀嗎?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在矩形ABCD中,AB=1,AD= ,AF平分∠DAB,過C點(diǎn)作CE⊥BD于E,延長(zhǎng)AF、EC交于點(diǎn)H,下列結(jié)論中:①AF=FH;②BO=BF;③CA=CH;④BE=3ED,正確的個(gè)數(shù)是(
A.1
B.2
C.3
D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD中,P是BC邊上一動(dòng)點(diǎn)(不含B、C兩點(diǎn)),將 ABP沿直線AP翻折,點(diǎn)B落在點(diǎn)E處;在CD上有一點(diǎn)M,使得將 CMP沿直線MP翻折后,點(diǎn)C落在直線PE上的點(diǎn)F處,直線PE交CD于點(diǎn)N,連接MA,NA.則以下結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)有( ).

CMP∽ BPA;
②四邊形AMCB的面積最大值為10;
③當(dāng)P為BC中點(diǎn)時(shí),AE為線段NP的中垂線;
④線段AM的最小值為2 ;
⑤當(dāng) ABP≌ AND時(shí),BP=4 -4.
A.①②③
B.②③⑤
C.①④⑤
D.①②⑤

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖一,∠ACB=90°,點(diǎn)D在AC上,DE⊥AB垂足為E,交BC的延長(zhǎng)線于F,DE=EB,EG=EB,
(1)求證:AG=DF;
(2)過點(diǎn)G作GH⊥AD,垂足為H,與DE的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)M,如圖二 找出圖中與AB相等的線段,并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某產(chǎn)品每件成本10元,試銷階段每件產(chǎn)品的銷售單價(jià)x(元/件)與日銷售量y(件)之間的關(guān)系如下表.

x(元∕件)

15

18

20

22

y(件)

250

220

200

180

按照這樣的規(guī)律可得,日銷售利潤(rùn)w(元)與銷售單價(jià)x(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系式是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個(gè)人做游戲:在一個(gè)不透明的口袋中裝有4張相同的紙牌,它們分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4.從中隨機(jī)摸出一張紙牌然后放回,再隨機(jī)摸出一張紙牌,若兩次摸出的紙牌上數(shù)字之和是3的倍數(shù),則甲勝;否則乙勝.這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?請(qǐng)列表格或畫樹狀圖說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠E=50°,BAC=50°,D=110°,求∠ABD的度數(shù).

請(qǐng)完善解答過程,并在括號(hào)內(nèi)填寫相應(yīng)的理論依據(jù).

解:∵∠E=50°,BAC=50°,(已知)

∴∠E=   (等量代換)

      .(   

∴∠ABD+D=180°.(   

∴∠D=110°,(已知)

∴∠ABD=70°.(等式的性質(zhì))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,AD=8cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿AD向點(diǎn)D勻速運(yùn)動(dòng),速度是1cm/s;同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)沿CB方向,在射線CB上勻速運(yùn)動(dòng),速度是2cm/s,過點(diǎn)P作PE∥AC交DC于點(diǎn)E,連接PQ、QE,PQ交AC于F.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s)(0<t<8),解答下列問題:
(1)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形PFCE是平行四邊形;
(2)設(shè)△PQE的面積為s(cm2),求s與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)是否存在某一時(shí)刻t,使得△PQE的面積為矩形ABCD面積的
(4)是否存在某一時(shí)刻t,使得點(diǎn)E在線段PQ的垂直平分線上.

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