解方程：；               



，
先將因式乘開，然后合并同類項(xiàng)，再因式分解求解。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

菱形ABCD的一條對角線長為6，邊AB的長是方程的一個根，則菱形ABCD的周長為（    ）
A．10B．12C．16D．20

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各方程中，是一元二次方程的是                                 （     ）
A．B．
C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

“？”的思考

下框中是小明對一道題目的解答以及老師的批閱。
 
我的結(jié)果也正確
小明發(fā)現(xiàn)他解答的結(jié)果是正確的，但是老師卻在他的解答中劃了一條橫線，并打開了一個“？”
結(jié)果為何正確呢？
（1）請指出小明解答中存在的問題，并補(bǔ)充缺少的過程：
變化一下會怎樣……
（2）如圖，矩形A′B′C′D′在矩形ABCD的內(nèi)部，AB∥A′B′，AD∥A′D′，且AD：AB=2：1，設(shè)AB與A′B′、BC與B′C′、CD與C′D′、DA與D′A′之間的距離分別為a、b、c、d，要使矩形A′B′C′D′∽矩形ABCD，a、b、c、d應(yīng)滿足什么條件？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

先閱讀下列知識，然后解答下面兩個問題：
含有一個未知數(shù)，并且未知數(shù)的最高次指數(shù)是2的方程，叫做一元二次方程，如：.
我們把它的一般形式記作：(a、b、c表示已知量，是未知數(shù)，a≠0)，它的解的情況是：
① 當(dāng)時，方程有兩個不相等的解；
② 當(dāng)時，方程有兩個相等的解（即一個解）；
③ 當(dāng)時，方程沒有解；
（1）一元二次方程有幾個解？為什么？
（2）當(dāng)取何值時，關(guān)于的一元二次方程沒有解？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，張大叔從市場上買回一塊矩形鐵皮，他將此矩形鐵皮的四個角各剪去一個邊長為1米的正方形后，剩下的部分剛好能圍成一個容積為15米的無蓋長方體箱子，且此長方體箱子的底面長比寬多2米，現(xiàn)已知購買這種鐵皮每平方米需20元錢，問張大叔購回這張矩形鐵皮共花了多少元錢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某商店專門銷售有關(guān)08年北京奧運(yùn)會吉祥物的玩具，已知一月份的營業(yè)額為2萬元，三月份的營業(yè)額為2.88萬元，如果每月比上月增長的百分?jǐn)?shù)相同，則平均每月的增長率為………………………………………………………………………………………(      )
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

解方程：2x2－4x－6=0(用配方法)    

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

解方程：
小題1: （用配方法解）
小題2:（用公式法解）

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同步練習(xí)冊答案