如圖,已知CD是AB的中垂線,垂足為點(diǎn)D,DE⊥AC于點(diǎn)E,DF⊥BC于點(diǎn)F.
(1)求證:DE=DF;
(2)若線段CE的長(zhǎng)為3cm,BC的長(zhǎng)為4cm,求出BF的長(zhǎng).
分析:(1)由CD是AB的中垂線,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì),可得AC=BC,又由等腰三角形的性質(zhì),可得CD是△ABC的角平分線,然后由角平分線的性質(zhì),可證得DE=DF;
(2)易證得Rt△ADE≌Rt△BDF,則可得AE=BF,繼而求得答案.
解答:解:(1)∵CD是AB的中垂線,
∴AC=BC,
∴∠ACD=∠BCD,
∵DE⊥AC,DF⊥BC,
∴DE=DF;

(2)∵DE⊥AC,DF⊥BC,
∴∠AED=∠BFD=90°,
在Rt△ADE和Rt△BDF中,
DE=DF
AD=BD

∴Rt△ADE≌Rt△BDF(HL),
∴AE=BF,
∵CE=3cm,BC=4cm,
∴BF=AE=AC-CE=BC-CE=1(cm).
點(diǎn)評(píng):此題考查了線段垂直平分線的性質(zhì)、角平分線的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì).此題難度適中,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知CD是△ABC中AB邊上的高,以CD為直徑的⊙O分別交CA,CB于點(diǎn)E,F(xiàn),點(diǎn)G是AD的中點(diǎn).求證:GE是⊙O的切線.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•南寧)如圖,已知CD是⊙O的直徑,AC⊥CD,垂足為C,弦DE∥OA,直線AE、CD相交于點(diǎn)B.
(1)求證:直線AB是⊙O的切線.
(2)當(dāng)AC=1,BE=2,求tan∠OAC的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知CD是Rt△ABC的斜邊AB上的高,其中AD=6,BD=4,那么CD=
2
6
2
6

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知CD是⊙O的直徑,弦AB⊥CD,垂足為點(diǎn)M,點(diǎn)P是
AB
上一點(diǎn),且∠BPC=60°.
(1)判斷△ABC的形狀,并說(shuō)明你的理由;
(2)若DM=2,求⊙O的半徑.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案